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四川大学锦江学院毕业论文文本规范

一、论文格式要求

(1)论文格式要求是确保论文质量的重要环节，四川大学锦江学院对毕业论文的格式有严格的规定。首先，论文应采用A4纸打印，页边距上下左右各为2.54厘米。其次，论文的字体要求使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距。标题应使用黑体字，各级标题的字体大小依次递减，一级标题为三号字，二级标题为四号字，三级标题为小四号字。此外，论文的页眉和页脚应设置适当，页眉为学校logo和论文题目，页脚为页码。

(2)在论文的排版方面，正文部分应分为引言、主体和结论三个部分。引言部分应简要介绍研究背景、目的和意义，主体部分应详细阐述研究内容、方法、结果和讨论，结论部分应对研究结果进行总结，并提出进一步研究的方向。正文中的图表应清晰、规范，图表标题应使用黑体字，图表编号应与正文中的引用一致。此外，论文的参考文献应按照规范格式列出，包括作者、书名、出版社、出版年份等信息。

(3)论文的语言表达应准确、简洁、流畅，避免使用口语化、模糊不清的表述。在引用他人观点或数据时，必须注明出处，不得抄袭。同时，论文的格式检查也是必不可少的环节，应使用学校提供的论文格式检查软件进行逐页检查，确保格式符合要求。在提交论文前，学生还需对论文进行自查，包括内容完整、格式规范、语言表达准确等方面，确保论文的质量。

二、论文结构规范

(1)论文结构规范是确保论文逻辑性和完整性的基础。四川大学锦江学院毕业论文的结构一般包括以下几个部分：首先，封面应包含论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。其次，摘要是对论文研究内容、方法、结果和结论的简要概括，字数一般控制在300字以内。关键词则应选择3-5个最能反映论文主题的词汇。

(2)正文部分是论文的核心，通常包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论等章节。引言部分应阐述研究背景、研究目的、研究意义和研究现状，为后续内容做铺垫。文献综述部分应梳理相关领域的已有研究成果，指出研究空白和不足，为提出自己的研究问题提供依据。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法，确保研究过程的可重复性。结果与分析部分应展示研究结果，并对其进行深入分析，解释其意义。讨论部分应结合研究结果，探讨其理论意义和实践价值，同时指出研究的局限性和未来研究方向。结论部分应总结全文，强调研究的主要贡献和结论。

(3)在论文的撰写过程中，各章节之间应保持逻辑上的连贯性。引言部分应自然过渡到文献综述，文献综述应与研究方法紧密相连，研究方法应支撑结果与分析，讨论部分应基于结果与分析展开，结论部分应总结全文并展望未来。此外，论文的各个章节篇幅应合理分配，避免某一章节内容过多或过少。在撰写过程中，应注意各章节之间的过渡和衔接，确保论文的整体结构和内容的完整性。同时，论文的各个部分应遵循学术规范，避免出现抄袭、剽窃等学术不端行为。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献引用规范是学术写作中不可或缺的一部分，它不仅体现了作者的学术诚信，也是对他人研究成果的尊重。在四川大学锦江学院，参考文献的引用应遵循GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。例如，对于期刊文章的引用，应包括作者姓名、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号和页码。如张三、李四（2018）在《现代教育技术》期刊上发表的《基于大数据的教育教学模式研究》一文中提到，通过对某高校2000名学生的数据分析，发现大数据技术在教育领域具有广泛的应用前景。

(2)对于书籍的引用，应包括作者姓名、书名、出版社、出版年份和版次。例如，王五的著作《教育心理学》（第3版，北京：高等教育出版社，2016年）在学术界具有较高的权威性。书中详细介绍了教育心理学的基本理论、研究方法和应用实例，对教育工作者和学生都具有重要的参考价值。在引用时，应确保作者姓名、书名、出版社和出版年份等信息的准确性。

(3)在网络资源的引用中，应包括作者姓名、文章标题、网站名称、发布日期、访问日期和网址。例如，赵六在2019年5月发布的《关于人工智能在教育领域的应用研究》一文，发表于“中国教育在线”网站（/）。在引用该网络资源时，应注意作者姓名、文章标题、发布日期和网址的准确性，同时提供访问日期，以便读者能够追溯原始信息。需要注意的是，网络资源的引用应谨慎对待，确保其可靠性和权威性。

四、论文排版与打印规范

(1)论文的排版与打印规范是确保论文外观整洁、易读性的关键。根据四川大学锦江学院的要求，论文的页边距应设置为上下左右各2.54厘米，页眉和页脚的上边距为2.54厘米，下边距为1.27厘米。字体方面，正文应使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距，确保文字清晰易读。标题应使用黑体字，一级标题三号字，二级标题四号字，三级标题小四号字，