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数学三年级下册课件人教版第3单元复式统计表复式统计表1创设情境，激发兴趣合作交流，探究新知目录巩固练习，学以致用全课总结，提升能力一、创设情境，激发兴趣我们班男生、女生分别最喜欢的活动是哪一项呢？这里有6项活动，现在想又快又清楚地知道我们班男生、女生分别最喜欢哪项活动，我们该用什么方式调查呢？每位同学只能选一项活动。二、合作交流，探究新知活动：调查本班同学最喜欢的活动情况，填写统计表。（每人限选一种。）两张表格统计的项目是相同的，但统计的对象不同，数据也不同。男生最喜欢的活动是什么？女生最喜欢的活动是什么？这两张表有什么共同之处？放在一张表上就方便了。男生最喜欢看书的人数与女生相比，是多还是少？男生最喜欢踢球的人数比女生多多少？两张统计表这样放，比较起来有点麻烦，有什么办法会方便一点呢？那怎样把这两张表的内容编成一张表呢？男生女生男、女生最喜欢的活动男、女生最喜欢的活动这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题。（1）男生最喜欢那种活动的人最多？女生呢？（2）参加调查的一共有多少人？（3）你对调查的结果有什么看法和建议？（一）基础练习三、巩固练习，拓展提升关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？（1）中国获得的金牌一届比一届多。（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（3）每届都是美国获得的金牌最多。√√（二）拓展应用：配套《学练测》P23总结：学习了复式统计表，掌握了复式统计表的构造与应用。四、全课总结，提升能力***********************
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