1.2+男生女生+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

新知导入;第一课青春正当时;核心素养;;;你会走错地方吗？你的判断依据是什么？;以下符号分别代表什么？;生活观察;观察：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？;比较项目;①男生女生各具特点，各有优势。②男生女生的生理性别差异是与生俱来的。进入青春期，在生理方面的差异会更加明显。;新学期开学，班级有任务，你打算如何分配？为什么？;大胆、有力量等;;;;;①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;可以扩大交往范围，提高交往能力。

②与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。;探究分享;冷处理法：

逐步疏远彼此的关系，

以冷却灼热的恋情。;;;爱情的模样;周恩来和邓颖超的无产阶级革命家的爱情。;认识:①萌发一些对异性朦胧的情感，是正常现象。

②对异性的欣赏、对为了的向往不是真正的爱情。

③真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。

做法:④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

;;1、郑颖进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆放学习用品，老师给她换了座位。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位。但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法正确的是（）

①悦纳自己的同时还要学会悦纳他人

②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待

③男女有别，男女生本来就不应该成为同桌

④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;2、在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地、大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（）

A．男生不适合干细致的活，就适合干粗活

B．女生做不了大事，只能做小事

C．男女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作

D．男女生相互帮助，优势互补，做事效率更高;3、某中学两次组织学生外出野餐，第一次，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生??嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生个个彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后地面保持得非常整洁。这说明男女同学间的交往，可以（）

①消除青春萌动

②促进身心健康发展

③锻炼交往能力

④增进性别意识。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;4、近段时间，小龙发现自己在与同学的相处中，对同班的阿梅产生了不一样的情愫，觉得阿梅长得漂亮、学习又好，像是喜欢上了她。小龙觉得这样不对，陷入了苦恼和焦虑之中。对此，小龙应认识到（）

①青春期对异性产生的好感不利于青少年的心理健康

②青春期的我们容易对异性萌发一些朦胧的情感，这是爱情

③青春期的少年与异性交往时容易把对异性的欣赏理解为爱情

④青春期对异性的好感属于正常现象，但应慎重对待，理智处理

A．①② B．①④ C．③④ D．②③;作业布置;参考答案;不问终点，全力以赴！