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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
3.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
4.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。
A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以
6.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.磁铁能够吸引(?????)和镍。
2.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
3.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
4.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
3.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
4.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
5.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
6.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共24分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
3.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
七.综合题(共2题,共10分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.铁
2.指南针;南北
3.磁铁
4.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
5.两端;两端;中间
6.磁极
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。
2.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
3.磁力。
4.如下:
七.综合题
1.②①⑤③④
2.4;1;5;2;3
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