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华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生培养方案(公共管理学院)(1.docxVIP

华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生培养方案(公共管理学院)(1.docx

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华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生培养方案(公共管理学院)(1

一、培养目标与培养规格

(1)华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和高度社会责任感的行政管理专业人才。通过系统学习行政管理、公共政策分析、人力资源管理、社会保障、政府与非营利组织管理等核心课程,学生将具备分析和解决实际问题的能力。具体而言,培养目标包括:1)掌握行政管理的基本理论和专业知识;2)熟悉国家相关法律法规和政策;3)具备较强的政策分析和决策能力;4)具备良好的沟通协调和团队协作精神。

(2)培养规格方面,华中师范大学行政管理硕士研究生应具备以下基本素质和能力:1)具备较高的政治素质和道德品质,坚持社会主义核心价值观;2)具备扎实的专业知识,能够熟练运用所学知识分析和解决实际问题;3)具备较强的科研能力,能够独立开展学术研究和撰写学术论文;4)具备良好的英语水平,能够阅读和翻译外文文献;5)具备较强的社会实践能力,能够在政府、企事业单位和社会组织中发挥积极作用。根据相关统计,我校行政管理硕士研究生在毕业后的就业率始终保持在95%以上,其中超过70%的学生在政府机关、事业单位和大型企业从事管理工作。

(3)在培养过程中,我校注重理论与实践相结合,为学生提供丰富的实践机会。例如,通过实习、调研、案例分析等形式,学生能够深入了解政府行政管理的工作流程和实际操作。以2022年为例,我校行政管理硕士研究生共有200余人次参与了政府部门、企事业单位的实习活动,其中60%的学生在实习期间担任了管理岗位。此外,我校还与国内外多家知名高校和研究机构建立了合作关系,为学生提供了广泛的学术交流和合作平台。例如,2023年,我校与英国曼彻斯特大学共同举办了“中英行政管理学术研讨会”,参会学生和教师共计100余人,为提升学生的国际视野和学术水平提供了有力支持。

二、课程设置与教学要求

(1)华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生课程设置包括核心课程、专业选修课程、公共选修课程和实践环节。核心课程涵盖行政管理学、公共政策分析、政治学理论、行政法与行政诉讼法等,旨在为学生奠定坚实的理论基础。专业选修课程包括人力资源管理、社会保障、政府与非营利组织管理、公共危机管理等,拓宽学生的专业视野。公共选修课程涵盖经济学、社会学、心理学等相关学科,促进学生全面发展。实践环节则通过实习、案例分析、社会实践等形式,增强学生的实际操作能力。

(2)教学要求方面,华中师范大学注重培养学生的创新精神和批判性思维。在课程设置上,要求学生掌握行政管理基本理论和方法,具备独立分析问题和解决问题的能力。具体教学要求如下:1)核心课程应达到90%以上的出勤率,课堂参与积极,作业按时提交;2)专业选修课程要求学生结合自身兴趣和未来发展方向,选择2-3门课程深入学习;3)公共选修课程鼓励学生跨学科学习,提高综合素质;4)实践环节要求学生积极参与,认真撰写实习报告和社会实践报告。

(3)为了保证教学质量,华中师范大学对教师队伍进行严格选拔和管理。教师需具备博士学位和丰富的实践经验,每年至少完成2门课程的教学任务。在教学过程中,教师应采用多种教学方法,如案例教学、讨论式教学、翻转课堂等,激发学生的学习兴趣和主动性。此外,学校还定期组织教师参加教学培训,提高教学质量。通过以上措施,确保学生在行政管理硕士研究生阶段获得高质量的教育。

三、实践环节与创新能力培养

(1)华中师范大学行政管理二级学科硕士研究生实践环节旨在通过实习、调研、案例分析等多种形式,提升学生的实际操作能力和创新能力。近年来,学校与政府部门、企事业单位建立了紧密的合作关系,为学生提供了丰富的实践机会。以2022年为例,共有300余名硕士研究生参与了各类实践活动。其中,60%的学生在政府部门和企事业单位的实习中担任了管理助理或项目助理等职务,通过实际工作锻炼了自身的组织协调、沟通表达和问题解决能力。例如,张同学在实习期间成功协助政府部门完成了一次大型政策调研,得到了实习单位的高度评价。

(2)在创新能力培养方面,华中师范大学鼓励学生参与科研项目和学术竞赛。学校设立了专项基金,支持学生开展创新性研究。2023年,行政管理硕士研究生共参与科研项目20余项,其中10项为国家级项目。在学术竞赛方面,学生积极参与“挑战杯”、“互联网+”等竞赛,获得省级以上奖项20余项。这些活动不仅锻炼了学生的创新思维和团队协作能力,也提升了他们的学术研究水平。例如,李同学在“挑战杯”竞赛中带领团队研发的“智慧社区管理平台”项目,成功获得了省级一等奖。

(3)学校还定期举办学术讲座、研讨会和论坛,邀请国内外知名学者和业界精英分享经验和研究成果。2022年,行政管理硕士研究生共参加了40余场学术活动,其中70

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