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小学六年级语文综合实践活动题--第1页
小学六年级语文综合实践活动题
1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。
2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音
字,达到意想不到的效果。
请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括
号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。
例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)
⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”()
⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”()
3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行,你会送他一句
⑵写上一句有关做学问的名言:
4、阅读产品说明书,完成填空。
暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂必威体育精装版产品,专为家用暖瓶设计。本
品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,
电费相当于每杯水3厘钱。
使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接
通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。注意
事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。北京家用
品二厂出品免费客户服务热线:8007894567
⑴文中的“本品”指
⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她
小学六年级语文综合实践活动题--第1页
小学六年级语文综合实践活动题--第2页
这样做的原因:
⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了
解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是
5、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。
标语1:
标语2:
6、六年⑴班在同学在王老师的带领下,到社会去进行社会用字情况
调查,在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌,请仔细观察,看看在
规范用字方面有没有问题,并予以改正。(要求:在错别字下面画
““,然后在横线的下面修改。)
7、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选
编自己的作文选“的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你
喜欢的名字,并用几句话写一段”编者的话“。
⑴作文选的名字:《》
⑵”编者的话“:
8、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下
列地方设计标语。可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个
地方,多设计一条加0.5分)
⑴学校花圃:
⑵音乐教室:
⑶实验室:
小学六年级语文综合实践活动题--第2页
小学六年级语文综合实践活动题--第3页
⑷学校餐厅:
⑸体育馆:
⑹图书阅览室:小学二(2)班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。
4、不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答
问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作
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