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学校教师队伍建设情况汇报

篇一：教师队伍建设情况汇报

加强教师培训管理全面提高队伍素质

——xx县中小学教师队伍建设情况汇报

xx县教育局

（20XX年6月）

一、基本情况

我县现有初中、小学校（含教学点）436所（个），其中

初中3所，小学24所，教学点50个，共有专任教师857人，

35岁及以下495人，36岁至40岁200人，41至45岁90人，

46岁及以上111人，汉族365人，藏族504人，其他少数民

族29人。其中小学专任教师574人，取得专科以上学历的

509人，中专（高中）学历的65人，学历合格及取得相应教

师资格证书的比例为100%；初中专任教师218人，取得本科

以上学历的189人，专科学历的29人，学历合格及取得相

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应教师资格证书的比例为86.7%。高中专任教师77人。党员

共计243人，小学195人，初中48人，高中23人。

二、主要做法

（一）强化培训，落实目标，提高素质

我县根据校长和教师队伍的现状，从适应基础教育发展

的需要出发，整体规划，统筹安排，扎实开展三类培训。即：

1、校长培训。近年来，我们把中小学校长全部纳入岗

位培训和提高培训体系，实行培训与任用相结合，与新课程

培训相结合的办法，努力提高校长的基本素质和管理水平，

共培训中小学校长和后备干部1096人次。保证了校长持证

上岗率保持在100%。

2、学历教育。针对全县教师队伍现状，制定了《xx县

师训干训规

划》、出台了《xx县中小学教师学历进修管理办法》，坚

持专业对口的原则，鼓励教师积极参与学历提高教育和多种

学历教育提升教育。一是建立学历报考登记制度。重点督办

学历不合格的中小学教师通过函授、自学等形式取得合格学

历；二是注重学科、骨干教师的培养，依托推荐骨干教师脱

产进修。

3、教师继续教育。针对我县教师整体素质偏低的实际，

我们调动多方面积极性，想尽办法，激励教师人人参加继续

教育。

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（二）建章立制，加强管理，促进工作

1、落实单位年度目标考核制度。根据省、州有关中小

学教师继续教育考核管理的规定，制定了《xx县中小学教师

继续教育考核管理细则》，对继续教育的对象、内容、方法、

程序等加以细化，增强了可操作性。将考核结果与评优表模、

职称评定及干部提拔任用结合起来，并严格奖惩，硬帐硬结，

保证了教师继续教育和校长培训工作的顺利实施。

2、落实学分登记制度。一是坚持“三符合”的原则，

即确定学分登记内容必须符合《xx省中小学教师继续教育考

核管理办法》的有关规定，符合《xx省中小学教师继续教育

课程开发指南》的有关标准，符合省市继续教育和干部培训

年度工作的目标要求；二是把每年9月定为学分登记月；三