6.1 课时1 力及其作用效果（20页） 课件 2024~2025学年物理沪粤版八年级下册.pptxVIP

第六章力和机械

;攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。;1.理解力的概念，知道力是物体对物体的相互作用。

2.认识力的作用效果。

3.知道施力物体和受力物体。

;请你观察下列各现象，体会物体之间的作用。;;（1）力的定义：;①相互接触的物体间不一定有力的作用，例如：在水平面上，两个篮球刚好接触静止，它们之间没有力的作用。

②不接触的物体可能有力的作用，例如：地球对它表面及其附近的物体有吸引力的作用。;国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。;思考：力作用在物体上会产生什么效果呢？

;结论：力可以使物体发生形变。;演示实验;;【实验视频】;;1.力不能脱离物体而单独存在。;力及其作用效果;1．关于力的概念，下列说法正确的是()

A．一个物体也能产生力的作用

B．两个不接触的物体之间，一定没有力的作用

C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在

D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体;2.下面关于力的作用效果的说法，正确的是()

A．物体的运动状态改变了，一定受到了力的作用

B．物体受到力的作用，形状一定改变

C．物体受到力的作用，运动状态一定改变

D．物体的形状改变了，一定受到了力的作用;3.下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是，说明力能使物体发生形变是。;4.某人拿着系着绳子的水桶从深井中打水，在把水提上来的过程中，手也感受到一个向下的拉力，对手施加拉力的物体是（）

A.水桶B.绳子

C.手D.地球