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幼儿园大班美术活动方案12篇

幼儿园大班美术活动方案1

目的要求：

1、在观赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作爱

好。

2、尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。

活动预备：

课件、水粉颜料若干，衣服若干件、各种水粉颜料，

重点与难点：

尝试用线条、颜色对称的方法夸大表现脸谱特征。

设计思路：

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和

发挥幼儿的制造力量。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术学问阅

历，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的观赏作品来拓

宽幼儿的制造思路，提高幼儿的观赏力量。在这次活动中，我以中国

传统艺术——脸谱作为观赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。

以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作爱好，提

高幼儿感受美、表现美的力量。

活动过程：

〔一〕观看商量

导入：瞧！这是什么？〔脸〕可是这张脸太白了，我们来帮他

化扮装怎么样？那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说〔红色、绿色、

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蓝色〕鼻子呢、眼睛、嘴巴。装化好了，假如老师请你们依据脸的颜

色给他取个名字的话，你们会给他取什么名字呢？

商量：

小伴侣取的名字真好听，今日老师也带来了些，你们看！师

逐一出示红脸、这是什么脸啊！这个颜色的脸表示这个人很勇敢，蓝

脸、绿脸、黄脸〔幼儿随画面一起说出脸谱的名字，老师边放课件边

介绍每种颜色代表着人物的性格特征〕。

2、刚刚那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。

脸谱在我们的京剧中用的是最多的，我们来找一找脸谱与脸哪些地方

是一样的。〔左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛〕哪些地方不

一样〔颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了改变〕。〔引导幼儿商

量颜色如何变，五官有些什么改变，〕

3、老师示范，幼儿参加。

〔二〕联想创作

今日我们一起来当艺术家，设计一张美丽的脸谱，把它画在我

们的衣服上好吗？

提示：

1、心里先想好，今日你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔认真细，千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有很多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方

要涂胭脂要告知大家。

4、你的五官变了没有，变成了什么？〔互相观赏幼儿作品，

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促进生生互动〕

5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

〔三〕引导讲评，展现

老师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，

〔四〕、结束

〔播放音乐〕老师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方

走模特秀

幼儿园大班美术活动方案2

活动目标：

1、引导幼儿把握用手指教画的技能。

2、学