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9小水滴的诉说
新课导入
猜猜我水是谁
我走过山川,山川绿了。
我流进田野,秧苗长了。
我经过草原,牛羊笑了。
我流进人们的嘴里,大家心里甜了。
我是地球的血液,我是生命的源泉。
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我很珍贵
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我遭遇了不幸
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目录快来帮帮我吧
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板书设计
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课后作业
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3我很珍贵爷爷家的洗脸水
4爷爷,盆里
孩子,这些别倒,这水
的水太少了,再
5够了,省着点用。留着还有用呢。
给您加一些吧!
这儿草上的露水
很大,可以借着这露
水擦擦手。咱这儿的水在很远的
爷爷,奶水很金贵呀!地方……
奶在干什么呢?
?
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3l读完绘本故事,你知道了什么?
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水很稀少,很珍贵!
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2水的珍贵
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喝水灌溉发电运输
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4这是因为海岛四周全是
5海水,海水是咸的,不能作
为人们的日常生活用水。
l水为什么这么稀少呢?
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3我国水资源的分布情况
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4
5水资源是
有限的,与我
们的生活息息
相关!
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3我遭遇了不幸
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5l火眼金睛,找出图中小水滴遭遇到的不幸。
洗完手后不
乱扔垃圾。
关水龙头,浪费
水资源。工业废水不
经处理直接排放
河里。
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4污染
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4浪费
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3水污染状况
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3快来帮帮我吧
4l我们怎样做才可以帮助小水滴呢?
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一水多用巧水妙用
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2节水总动员
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3l同学们在日常生活中有没有注意到节约用水
4呢?根据自己的表现在表格里按个棒吧!
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节水自评表
洗手后关好水龙头用盆清洗瓜果
搓肥皂时关掉水龙头收集废水再利用
刷牙时用
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