(2025春)苏教版版一年级数学下册全册课件（新改版）.pptx

2025年春季

苏教版一年级数学下册全册课件课件;;;;如何计算：？;方法二;方法三;先用摆一摆，再说说9+4可以怎样算。;一共有多少个苹果？;你能再说一个用9+4解答的实际问题吗？;计算9加几的进位加法时，可以采用“点数法”“接数法”“凑十法”进行计算，其中“凑十法”比较简便。;;【课本P3想想做做第2题】;3.;4.;5.;6.先接着画一画，再写出和。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1.从教材习题中选取，

2.完成练习册本课时的习题。;;学习目标;【难点】

探索十几减9的计算方法。;复习导入;;1;;5;;15;5.原来有11支蜡烛亮着，吹灭了9支。还有多少支亮着？;;2.照样子算一算，看谁算得又对又快？;课堂小结;课后作业;一进位加法和退位减法;学习目标;【重、难点】

正确熟练计算9加几和十几减9。;复习导入;复习导入;;2.算一算，看谁算得又对又快。;3.;;;课外阅读;课堂小结;课后作业;一进位加法和退位减法;学习目标;【难点】

培养迁移推理的能力。;复习导入;8+=10;7+9=;;2.先接着画一画，再写出和。;3.算一算，比一比。;4.算一算，比一比。;5.照样子，两人一组，轮流拿卡片，算一算。;6.先提出一个用加法计算的问题，再解答。;课堂小结;课后作业;;学习目标;【难点】

理解十几减8、7的不同方法。;复习导入;;13－7=;15－7=;14－7=;3.;4.算一算，比一比。;5.;6.

(先提出一个用减法计算的问题，再解答。);7.小游戏：开动“小火车”。;课堂小结;课后作业;;学习目标;【重、难点】

正确熟练计算8、7加几和十几减8、7。;复习导入;复习导入;1.先算出每组的第一题，再算出每组下面的两道题。;2.想一想，算一算。;3.想一想，下面表格里的()中应该填几？;4.先提出用加法或减法计算的问题，再解答。;;课堂小结;课堂作业;;学习目标;【难点】

由小数加大数联想到大数加小数的口算方法，培养迁移推理的能力。;复习导入;;;22;1.;;;6+6=12;4+9=;;7.比一比，在每组的算式后面画“”。;课堂小结;课堂作业;;复习导入;复习导入;1.算一算，比一比，想一想。;2.看谁算得又对又快。;;;拓???提升;课外阅读;课堂小结;课堂作业;一进位加法和退位减法;;例如：;退位减法;例如：;巧算：

十几减9就用几加1，十几减8就用几加2，

十几减7就用几加3，十几减6就用几加4，

十几减5就用几加5，十几减4就用几加6，

十几减3就用几加7，十几减2就用几加8。;;;;9+2;11-9;;11-9;9+2;11-9;1.;2.;3.每枝三片叶子上的算式得数相等，在里填合适的数。;4.在里填“＞”“＜”或“＝”。;5.;;7.比一比，看谁填出的算式多。;8.说一说，填一填。;9.鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。;10.;11.下面有两盒蜡笔是小明的。小明最少有多少支？最多呢？;12.根据第一个“数塔”的规律，把后两个“数塔”填完整。;13.（1）把下面的方格填写完整。;;5;每次选两张卡片，把下面的式子补充成一道得数是8的减法算式。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1.从教材习题中选取，

2.完成练习册本课时的习题。;二图形的初步认识;学习目标;【难点】

体验面与体的不同。;情境导入;新知探究;;;1.下面哪些物体的面是?哪些是、或?;2.照样子圈一圈。;;4.在钉子板上分别围出正方形、长方形和三角形。;5.选择一个积木，找到不同的面，把它们印下来，再说说印出的

各是什么图形。;;课堂作业;课堂小结;苏教版数学一年级（下）;学习目标;【重、难点】

理解完全一样。;导入新课;新知探究;从剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形，和同学交流。;1.每组中的两个图形完全一样吗?;2.照样子连一连。;;;;3.用一个长方体积木画出两个完全一样的长方形，并和同学说说你的画法。;4.先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形，再围出一个和它

完全一样的图形。;5.把一张正方形纸两次，能折出什么图形?把一张长方形纸对折

两次呢?;5.把一张正方形纸