小学迎元旦工会活动总结(3).docxVIP

PAGE

1-

小学迎元旦工会活动总结(3)

一、活动回顾与亮点

(1)本次小学迎元旦工会活动于2023年1月1日在校多功能厅举行，参与人数达到350人次，其中包括全体教师和部分学生家长。活动在热烈的气氛中拉开了帷幕，通过丰富多彩的文艺表演、互动游戏和亲子活动，成功营造了一个温馨、欢乐的节日氛围。活动中，教师们自编自导自演的舞蹈节目《欢庆新年》赢得了满堂喝彩，学生们在家长的帮助下完成的创意手工艺品展览区更是让人目不暇接，展现了师生们的艺术才华和创意潜能。此外，活动还特别设立了亲子互动环节，如“亲子趣味运动会”和“亲子绘画比赛”，家长和孩子共同参与，不仅加深了亲子间的感情，也增进了家校之间的交流。

(2)活动当天，现场气氛热烈，观众席座无虚席。据不完全统计，活动现场观众人数超过了200人，互动环节参与人数达到了100人次以上。在文艺表演环节，共有8个班级和6个教师团队参与，表演节目类型包括舞蹈、歌唱、相声、器乐演奏等，展示了师生们的才艺和团队协作精神。特别值得一提的是，六年级学生表演的合唱《歌唱祖国》激昂动人，赢得了现场观众的阵阵掌声。在互动游戏环节，亲子运动会的接力跑和亲子投篮游戏，家长和学生配合默契，现场欢声笑语不断，成为活动的一大亮点。

(3)本次迎元旦工会活动不仅丰富了师生的校园生活，还促进了家校沟通，提升了校园文化的内涵。活动中，学校工会对在过去一年中表现突出的教职工进行了表彰，激励了教师们的工作热情。此外，活动还特别设立了教师风采展示区，展示了教师们在教育教学、科研创新和社会服务等方面的成果，提升了教师队伍的凝聚力和向心力。据统计，参与活动的教职工满意度高达98%，学生及家长对活动的评价也普遍良好，认为这样的活动有助于增强学生的团队意识，促进家校和谐。

二、参与情况与反馈

(1)本次迎元旦工会活动吸引了全校教职工的积极参与，共有280名教职工报名参加，参与率达到了80%。在活动中，教师们不仅参与了文艺表演，还积极参与了亲子互动环节，如亲子运动会和亲子绘画比赛。据反馈，有超过90%的教师表示活动内容丰富，形式多样，让他们在繁忙的工作之余得到了放松和愉悦。例如，语文组的王老师表示，通过参与活动，她感受到了团队的力量，增进了与同事之间的友谊。

(2)学生和家长方面，共有120名学生和家长参与了活动，参与率达到了70%。学生们在活动中表现出了极高的热情，积极参与各项游戏和表演，与家长共同度过了愉快的时光。家长反馈显示，90%的家长对活动表示满意，认为这样的活动有助于增进亲子关系，同时也让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了团队合作和沟通技巧。例如，四年级的李同学在亲子绘画比赛中与父亲共同完成了一幅作品，他兴奋地说：“这次活动让我和爸爸一起画画，感觉特别开心。”

(3)活动结束后，学校对参与活动的教职工和学生家长进行了问卷调查，共收集有效问卷300份。调查结果显示，95%的教职工对活动的组织形式和内容表示满意，认为活动有助于缓解工作压力，增强团队凝聚力。同时，98%的学生和家长对活动给予了高度评价，认为活动内容丰富，形式新颖，有助于促进家校沟通。例如，五年级的家长张女士在问卷中写道：“这次活动让我看到了孩子们在课堂之外的一面，也让我更加了解他们的兴趣爱好。”

三、存在问题与改进措施

(1)在本次迎元旦工会活动中，虽然整体效果良好，但仍存在一些问题。首先，活动筹备过程中，部分环节的组织协调不够精细，导致部分活动环节出现时间安排上的冲突。例如，文艺表演和亲子活动在同一时间段进行，导致一些家长和学生无法同时参与。此外，在活动现场，部分区域的人流密集度较高，存在一定的安全隐患。针对这些问题，建议在未来的活动中，更加注重活动的整体规划和协调，确保各项活动能够有序进行。同时，增加现场安保人员，加强人流疏导，确保活动安全有序。

(2)其次，在活动内容方面，虽然整体上得到了参与者的好评，但也有部分参与者反映活动内容缺乏创新，形式较为单一。特别是在亲子互动环节，部分游戏和活动过于传统，未能充分调动家长和学生的积极性。针对这一点，建议在今后的活动中，加强活动的创新性，引入更多新颖、富有创意的活动形式。例如，可以组织一些主题式亲子活动，如环保手工制作、科学实验等，既能丰富活动内容，又能增强亲子间的互动。此外，还可以邀请专业团队进行活动策划，以提高活动的专业性和趣味性。

(3)第三，活动反馈收集环节存在一定不足。虽然活动结束后进行了问卷调查，但反馈渠道相对单一，未能全面收集到参与者的意见和建议。为改进这一点，建议在未来的活动中，设立多样化的反馈渠道，如线上问卷、现场意见箱等，确保参与者能够畅所欲言。同时，针对收集到的反馈信息，学校应组织专门的团队进行分析和研究，针对存在的问题制定具体的改进措施。例如，针对活动筹备和执行过程中出现的问题，