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小学教师考勤管理制度(11)
一、考勤管理制度概述
(1)考勤管理制度是学校管理的重要组成部分,旨在规范教师的工作纪律,确保教育教学工作的顺利进行。本制度依据国家相关法律法规以及学校实际情况制定,旨在提高教师的工作积极性,促进教育教学质量的提升。通过建立健全的考勤管理制度,学校可以全面了解教师的工作状态,为教师提供公平、公正的工作环境。
(2)本制度规定,教师应按时上下班,不得无故迟到、早退、旷工。对于因特殊原因需请假者,需提前向学校行政部门提出书面申请,并按照规定程序办理审批手续。对于违反考勤规定的行为,学校将根据具体情况给予相应的纪律处分,情节严重的将按照相关规定进行处理。
(3)考勤管理制度的实施需要全校师生的共同参与和监督。学校将设立专门的考勤管理机构,负责考勤记录、统计和公示工作。同时,鼓励全体教师积极参与到考勤监督中来,对于发现的问题及时向学校反映。学校将对考勤管理工作进行定期检查和评估,确保制度的有效执行。
二、考勤记录与统计
(1)考勤记录是考勤管理工作的基础,要求学校各部门严格执行。教师上班期间,需在指定时间打卡签到和签退,确保考勤数据的准确性。考勤记录采用电子化管理系统,通过打卡机、手机APP等手段进行实时记录。系统自动生成考勤报表,包括教师出勤情况、请假记录、迟到早退情况等。考勤记录需每日汇总,并于次日进行公示,确保每位教师都能及时了解自己的考勤状况。
(2)学校考勤统计工作由考勤管理部门负责,每月底对全体教师的考勤情况进行汇总分析。统计内容包括教师出勤率、请假天数、迟到早退次数等。考勤统计结果作为教师绩效考核的重要依据,对教师的工作评价和薪酬待遇产生直接影响。统计过程中,如发现异常情况,考勤管理部门应及时与教师沟通核实,确保统计数据的真实性和准确性。
(3)考勤统计结果将定期向学校领导、行政部门和教师本人进行反馈。学校领导根据统计结果,对考勤管理工作中存在的问题进行总结和改进,确保考勤制度的顺利实施。行政部门负责对违反考勤规定的教师进行谈话提醒,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。教师本人则需认真查看自己的考勤统计结果,如有异议,可向考勤管理部门提出申诉,经核实后给予改正。通过考勤记录与统计,学校旨在提高教师的工作积极性和责任感,为教育教学工作的顺利进行提供有力保障。
三、考勤结果应用与奖惩
(1)考勤结果的应用直接关系到教师的工作评价和职业发展。根据学校规定,教师每月出勤率达到95%以上,且无迟到早退现象的,将获得全勤奖,奖金为500元。例如,上学期期末,某教师因连续两个月出勤率达到100%,荣获全勤奖,这不仅提升了教师的荣誉感,也对其工作积极性产生了积极影响。
(2)对于违反考勤规定的教师,学校将根据具体情况给予相应的纪律处分。如迟到、早退累计超过10次,将被扣除当月绩效奖金的10%;旷工一天,扣除当月绩效奖金的20%,并给予书面警告。例如,某教师因连续三次迟到,被扣除当月绩效奖金的10%,并受到书面警告,这促使该教师意识到考勤纪律的重要性,此后工作态度有了明显改善。
(3)学校还定期对考勤结果进行公示,接受全体师生的监督。如在年度考核中,考勤不合格的教师将被取消评优评先资格,并影响其职称晋升。例如,去年某教师因全年考勤不合格,未能参与年度评优,且职称晋升受到影响。这一案例表明,考勤结果的应用与奖惩制度对于维护学校教育教学秩序、促进教师自我管理具有重要意义。
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