人教版七年级数学下册12.1统计调查课件.ppt

12.1统计调查12.1.1全面调查12.1.2抽样调查第十二章数据的收集、整理与描述人数7814402468101214161820文学科技体育艺术劳技活动类型17统计表和统计图.小学阶段我们学习过哪些统计知识？统计表包括单式统计表和复式统计表.统计图包括条形图、扇形图和折线图.1.能根据具体情境设计适当的调查方案,进一步理解抽样调查中样本的代表性与广泛性的重要性.2.经历整理简单的数据的过程，体会统计思想，学会用“数据”说理的方法，发展运用简单的统计知识解决一些简单的实际问题的能力.要想知道本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？怎样解决上面的问题呢？需要进行统计调查步骤一：收集数据设计调查问卷调查问卷年月姓名在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）（单选）A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲填写调查问卷收集调查问卷设计调查问卷的注意点明确调查问题和调查对象，调查问题不能太难回答或带有调查者的某种倾向，一般以选择题为主,选项之间不能出现相互包含关系.步骤二：整理数据设计统计表格整理数据全班同学最喜爱的课外活动的人数统计表课外活动类型划记人数百分比文学（A）科技（B)体育（C）艺术（D）劳技（E）合计正正正正正78171445014%16%34%28%8%100%注意;(1)表格通常由行和列组成，表格上方一般要有表名.(2)用划记法记录数据时，“正”字的每一划(笔画)代表一个数据；每划记一个数据，就对该数据做标记，便于快速统计数据.正正TT全班同学最喜爱的课外活动的人数统计表步骤三：描述数据人数7814402468101214161820文学科技体育艺术劳技活动类型17全班同学最喜爱的电视节目的扇形统计图在这个调查中，全班同学是要考察的全体对象，我们对全体对象都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查.你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流.【概念学习】某校有2000名学生，要想了解全校学生对文学、科技、体育、艺术、劳技五类课外活动的喜爱情况，怎样进行调查？全面调查费时费力，有没有更好的方法？可以进行抽样调查啊！【问题探究】抽样调查：是这样一种方法，它只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况．要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个考察对象称为个体，而被抽取调查的那部分学生构成总体的一个样本．【概念学习】全面调查抽样调查适用范围优点缺点全面调查和抽样调查的对比当调查对象涉及面大、范围广，受条件限制或具有破坏性时，一般采用抽样调查.当调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面时，一般采用全面调查.(1)结果准确；(2)能全面了解数据.(1)调查范围小；(2)节省时间、人力、物力；(3)受限制少.(1)调查范围广，工作量大；(2)受客观条件限制.(1)结果不如全面调查准确；(2)不能全面了解数据.选择抽样调查的情况有：①当被调查的对象数目较多时，全面调查的工作量较大，可选择抽样调查；②当客观条件限制，无法对所有调查对象进行全面调查时，可选择抽样调查；③当调查具有破坏性时，可选择抽样调查．抽取多少名学生进行调查比较合适？被调查的学生又如何抽取呢？如果抽取的学生人数很少，那么样本就不能很好地反映总体的情况．如果抽取的学生人数很多，必然花费大量的时间精力，达不到省时省力的目的．因此抽取的学生数目要适当．样本中包含的个体的数目称为样本容量．本问题可以抽取100名同学，即样本容量为100．【问题探究】上面抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法叫简单随机抽样．【概念学习】【例1】为了制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,现有三种调查方案:A.测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高.B.查阅有关外地180名男生身高的统计资料.C.在本市的市区和郊县分别任选一所高级中学,两所初级中学,在这六所学校有关年级(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.【例题】答:C方案.理由:A方案所选取的样本太特殊,B方案所选取的样本与考察对象无关,C方案抽取的样本比A方案、B方案更具有代表性和科学性.在上述三种调查方案