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小学多媒体教室使用管理制度

一、总则

(1)本制度旨在规范小学多媒体教室的使用管理，提高多媒体教学资源的利用率，确保多媒体教室设备的安全与稳定运行。通过制定本制度，旨在营造一个高效、舒适的教学环境，促进师生信息化教学水平的提升。

(2)本制度适用于我国所有小学多媒体教室的使用与管理，包括但不限于教学、培训、会议等活动。多媒体教室设备的使用应遵循国家有关法律法规和学校相关规定，确保教学活动的顺利进行。

(3)学校多媒体教室管理部门负责本制度的制定、解释和实施，各相关教师和学生应认真学习并严格执行。多媒体教室使用过程中，应充分发挥多媒体教学的优势，结合传统教学手段，创新教学方法，提高教育教学质量。同时，应加强多媒体教室设备的维护与保养，确保设备处于良好的工作状态，延长设备使用寿命。

二、使用原则与范围

(1)使用原则：多媒体教室的使用应坚持公开、公平、公正的原则，优先满足教学需求。非教学活动使用多媒体教室需经学校相关部门审批，确保教学活动的正常进行。

(2)使用范围：多媒体教室主要用于课堂教学、教师培训、学术讲座、学生社团活动等。在保证教学需求的前提下，可对外开放，用于社区教育、家长会等公共活动。

(3)使用对象：多媒体教室的使用对象为学校在职教师、学生及教职工。学生使用多媒体教室需在教师指导下进行，确保使用安全。教师使用多媒体教室需提前向管理部门预约，遵守使用规定，合理规划教学活动。

三、使用流程与管理

(1)使用预约流程：教师需提前至少一天向多媒体教室管理部门提交使用申请，注明使用时间、地点、活动内容等信息。管理部门将根据申请情况进行审批，并及时通知申请人。预约成功后，教师需按时到达教室，并做好教学准备工作。

(2)教学活动管理：教师在上课前应熟悉多媒体教室设备的使用方法，确保教学活动的顺利进行。上课过程中，教师需负责多媒体教室的秩序维护，确保学生遵守纪律，不得随意操作设备。下课后，教师需关闭多媒体教室的所有设备，清理教室环境，并填写使用登记表，以便管理部门进行设备维护和管理。

(3)紧急情况处理：如遇多媒体教室设备故障，教师应立即向管理部门报告，并提供详细故障情况。管理部门将尽快安排技术人员进行维修。在设备维修期间，如影响正常教学，管理部门将根据情况调整使用安排，确保教学活动不受影响。同时，教师和学生应积极配合管理部门的工作，共同维护多媒体教室的正常运行。

四、维护与保养

(1)维护保养原则：多媒体教室的维护与保养工作应遵循预防为主、定期检查、及时修理的原则。各部门应高度重视多媒体设备的维护保养工作，定期对设备进行检查和保养，确保设备处于良好的工作状态。

(2)定期检查与保养：学校应设立专门的多媒体教室维护保养小组，负责定期对多媒体教室的设备进行检查和保养。检查内容包括但不限于：设备外观、功能性能、连接线缆、电源接口等。保养工作包括清洁、润滑、紧固、更换易损件等。检查和保养工作应至少每学期进行一次，特殊情况下可根据设备使用情况和故障情况增加检查次数。

(3)报修与维修：若多媒体教室设备在使用过程中出现故障，教师和学生应立即向多媒体教室管理部门报告。管理部门接到报告后，应尽快安排技术人员进行现场检查和维修。维修过程中，如需更换零部件，应选用与原设备相匹配的合格产品。维修完成后，应由使用人验收，确保设备恢复正常工作。同时，管理部门应将维修情况记录在案，以便后续跟踪和总结。对于频繁出现故障的设备，管理部门应分析原因，采取针对性措施，防止类似问题再次发生。

五、违规处理与责任追究

(1)违规行为包括但不限于：未经批准擅自使用多媒体教室、故意损坏或丢失设备部件、私自操作设备导致故障、不遵守使用规定造成安全隐患等。对于违规行为，将根据情节严重程度，采取相应的处理措施。

(2)处理措施包括：对违规者进行批评教育，责令其赔偿损失；情节严重者，可给予警告、记过等处分；对造成严重后果的，将依法依规追究其法律责任。同时，管理部门将记录违规者的行为，作为以后使用申请审批的参考。

(3)责任追究：多媒体教室的使用与管理涉及学校、教师、学生等多方利益，各方应共同承担相应责任。学校应加强对多媒体教室的监管，确保制度的有效执行。教师在使用过程中应履行职责，确保教学活动的顺利进行。学生应遵守使用规定，爱护公共财产。任何违反规定的行为，都将依法追究责任。