《国际贸易理论》课程教学大纲.pdf

经济学（金融）专业国际贸易实务实训课程大纲

课程名称：国际贸易理论（英文名称：Internationa!trade）

课程编号

学分数：3（其中授学分；0实践学分：2）

学时：48（其中授学时：48实践学时:0）

先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学

适专业：经济学（金融）

开课学院：商学院

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

1.本课程是经济金融专业选修课；在人才培养过程中的地位及作用：21世纪经济全球化人潮

使我国不可避免的纳入世界生产体系，不可避免地和世界市场相互依存。国际贸易理论课程学习的

主要任务是在马克思主义理论的指导下，让学生掌握国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策，认

识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响，同时启发式解加入WT0后我国贸易体

制和贸易政策的改革，让学生真正做到理论和实践相结合。即通过课程学习，使学生是使学生掌握

古典的、新古典的和现代的国际贸易理论，掌握国际贸易政策和措施，具备基本的国际贸易问题的

思维能力，能够分析国际贸易中的各种现象，判断、解决现实中的国际贸易问题，正确理解国际贸

易发展与国民经济发展之间的关系。既有.国际贸易和投资的基本理论知识，以便能为其他经济类课

程的学习奠定基础。同时又有较强的操作能力和分析解决问题的能力，为从事国际贸易以及相关专

业的工作准备必要的理论基础，成为符合社会主义市场需求的新型国际贸易人才。

（二）课程目标

课程目标1：知识目标

1.掌握国际贸易分类统计方法和特点，理解国际贸易与国际分工的主要理论，掌握世界市场价

格、构成及特征。

2.掌握区域经济一体化的各种组织形式及其特点，了解我国参与的各类区域经济一体化的组织

概况。

3.掌握国际投资、跨国公司、国际服务贸易及国际技术贸易的内涵、形式、特点及对国际贸易

的影响。

4.掌握管理进出口贸易的各项政策与措施。

5.了解世界贸易组织的产生背景，认识世界贸易组织的职能和运行机制及运行原则。

课程目标2：能力目标

1.能够运用国际贸易的基本知识，按照国际贸易的分类标准及统计方法，从贸易规模、贸易结

构等不同角度能对国际贸易的能力进行分析工

2.能够从区域经济、国际投资、国公司、国际服务贸易的发展状况，分析国际间贸易经济合

作的态势及对企业对外贸易发展的正负影响。

3.能够学会收集并领会国际贸易政策措施的能力，通过各国贸易政策措施的分析与比较，学会

应对策略。

4.能够对世界贸易组织的原则及运行机制进行分析，并能解释世界贸易组织的权威

性。

二、本课程与其他课程的联系与分工

先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学

后续课程：《国际贸易实务》、《国际商务》、《国际营销》、《国际谈判》等。

与相关课程的联系和分工：为国际贸易实务、中国对外贸易概论等课程提供理论基础。

三、课程内容与要求

根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技

能与态度。

一（）课程内容与要求

学时

学习情景工作任务知识要求

安排

3

1、国际贸易掌握国际贸易课程研究的任务和对象，以及有关

本章介绍国际贸