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基于Linux系统多课程融合的教学方法研究

摘要：Linux系统作为各种系统、应用软件的开发和支撑平台，在计算机学科体系中发挥了非常基础的作用，是后续多门专业课程的先修课程。为了培养计算机专业学生的实践和创新能力，提升学生整体素质，将“Linux系统管理与编程环境”与多门专业课程进行融合，并通过设计具有生产性、实践性的教学案例来提升学生学习积极性，使课程更具“高阶性、创新性、挑战度”，体现了突出以学生为中心，注重能力培养的教学模式。

ResearchonTeachingMethodsfor

IntegratingMultipleCoursesBasedonLinuxSystem

LiLiWangXiaoliYangQingwenZhouLumeiYanCongying

SchoolofComputerScienceandTechnologyXinjiangUrumqi830017

Abstract：Linuxsystem，asadevelopmentandsupportplatformforvarioussystemsandapplicationsoftware，hasplayedaveryfundamentalroleinthecomputersciencesystem.Itisaprerequisitecourseformultiplesubsequentprofessionalcourses.Inordertocultivatethepracticalandinnovativeabilitiesofcomputersciencestudentsandenhancetheiroverallquality，LinuxSystemManagementandProgrammingEnvironmentisintegratedwithmultipleprofessionalcourses.Bydesigningproductiveandpracticalteachingcases，studentslearningenthusiasmisenhanced，makingthecurriculummoreadvanced，innovative，andchallenging，reflectingateachingmodelthatemphasizesstudent-centeredandabilitydevelopment.

Keywords：Linuxoperatingsystem；Curriculumintegration；Teachingexploration

一、概述

Linux操作系统对加强国家信息安全具有非常重要的意义，国产操作系统多为以Linux为基础二次开发的操作系统。工信部对此表示，将继续加大力度，支持Linux的国产操作系统的研发和应用，并希望用户可以使用国产操作系统。其实以中国现在的技术力量来说，开发一款操作系统并不是很大的难题，难的是系统生态环境的建立，而生态系统是决定操作系统成功的关键。

“Linux系统管理与编程环境”课程本着立足于推进国产操作系统生态圈的目标，着重培养学生Linux系统的操作能力、维护能力和管理能力，为今后学生使用国产操作系统奠定坚实的基础。“Linux系统管理与编程环境”课程是计算机科学与技术专业的一门重要的实践课程，也是网络、信息安全类相关专业的基础实践课程。Linux系统作为网络服务器、嵌入式系统、云计算系统、大数据系统及各种系统、应用软件的开发和支撑平台，在计算机学科体系中发挥了非常基础的作用，是后续多门专业课程的先修课程。通过学习该课程，培养并提高学生对Linux系统的操作能力、维护能力和管理能力，并为学生日后从事软件开发、系统开发、系统维护以及系统研究奠定坚实的基础。

Linux系统发展早期因为可扩展性、硬件集成支持度低、应用软件少和系统维护等原因受到了比较大的限制，那时Linux系统普及性也比较低。鉴于当时Linux系统的现状，Linux操作系统课程在建设的前期是作为一门考查课开设的，教学目标主要是让学生了解一种具有发展潜力的开源操作系统，能够使用Linux系统作为平台搭建出教学需要的软件开发环境。近几年随着互联网产业的迅猛发展，越来越多的企业已经使用Linux操作系统进行云计算、大数据平台的构建，Linux系统越来越流行并普及，成为最受青睐的嵌入式、云计算、大数据平台操作系统。在此背景下，计算机科学技术专业培养计划也做出相应的调整，对Linux操作系统课程进行教学改革