备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板 备课组长会议经验交流讲话稿.pdfVIP

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板备课组长会议经验交流讲话稿--第1页

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板

备课组长会议经验交流讲话稿共1600多字

本以来学期，（实际学科）备课组紧紧围绕学校提出的“高效课

堂”，落实“双减”政策，切实把握（实际学科）新课标方向与重点，

以课例研究和能力提高为中心，树立新课标要求下的教学质量观，不

断优化教学策略，提高课堂教学效益，培养学生核心素养，积极探索

素质教育的有效途径，不断提高（实际学科）教学质量。

一、成功的做法：

1、让新课程标准走进课堂

课程标准就是教学的指路明灯，开学初第一次备课组会议，就要

求每位教师紧扣新课程标准，在有限的时间吃透教材。把课堂真正作

为教学改革的实践地，把（实际学科）教学看成是师生之间、学生之

间交往互动，共同发展的过程。同时，我们积极利用各种教学资源，

精心制作教学课件，使课堂教学更生动、更有趣。教师除了课前精心

备课，撰写教案，还在实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执

教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，为以后的

教学积累了更多有益的经验与启示。

2、抓实常规，保证教育教学任务全面完成

坚持以教学为中心，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的

有机结合，促进备课组教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学

生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体备课组教师从点

滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松

愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板备课组长会议经验交流讲话稿--第1页

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板备课组长会议经验交流讲话稿--第2页

合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，

使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；落实“双

减”政策，分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，教

师之间互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。

3、组内讨论，共同提高

我们组共有位成员，是一个老中青结合的队伍。大家的年龄层

次不同，教学经验不同，但是这恰恰成为了我们组的优势。我们经常

针对一篇课文，哪怕就是一个小问题而展开激烈的讨论。每一次测试

以后，我们都会拿出试卷坐到一起分析试卷的出题理念，哪一题错误

率偏高，哪个班级考差了，教师忽视了哪个方面等等，这样的讨论在

我们组经常可以看到，我们一起讨论，力求共同进步。

4、专人专课，资源共享

这个学期，我把每一篇课文分配给每个年轻老师，由该老师出具

高质量的电子教案和课件，放到办公室公用电脑建好的文件夹中。备

课组实行教学资源共享。课件共享、资料共享、习题共享、试卷共享。

在教学中我们共同制作课件，共同使用课件；针对不同的资料，确定

使用哪些习题，精挑细选，给学生精心准备。所有的资源都上传到我

们组内的电脑中，方便组内老师使用。我们组还建立了微信群，大家

随时可以在群里展开讨论。

5、组织活动，树立学生大（实际学科）观

针对本年级学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真

真搞训练”的原则，除了上好（实际学科）课以外，我们还积极组织

学生参加各种活动：

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板备课组长会议经验交流讲话稿--第2页

备课组长工作汇报发言稿优秀参考模板备课组长会议经验交流讲话稿--第3页

（1）每周的课外阅读活动，充分利用学校阅览室，加大学生阅

读量，开拓学生（实际学科）的知识面。