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7《包身工》测试题(含答案)高中语文统编版选择性
必修中册
7《包身工》(解析版)
一、选择题
1.下列词语中加点字的注音,完全确的一组是()
A.夏衍(yan)怜悯(min)荤腥(htln)搽粉(ch6)
B.揩油(kdi)契约(qie)拷绸(kao)蠕动(ru)
C.骷髅(1du)弄堂(ndng)缜密(zhen)皮辐(g
un)
D.游说(shu1)惺恢(xing)釉米(xian)栅栏(zh
a)
【答案】D
【详解】本题考查确识记现代汉语字音的能力。
A项,“衍”,应读作“ydn”。
B项,“契”,应读作“qi%
C项,“髅”,应读作“16u”;“弄二应读作“16ng”。
故选D。
2.下列加点字的注音,全都确的一项是()。
A.弄板(1dng)赎罪(shu)磐石(pan)蜕变(tui)
B.惊骇(hai)游说(shui)骷髅(gu)杀戮(1u)
C.焦灼(zhu6)锭壳(ding)真谛(di)诺言(nub)
D.鹰品(yGn)账簿(bo)拯救(zh^ng)镣铐(liGo)
【答案】C
【详解】本题考查识记字音的能力。
A项,弄饭(ndng);
B项,骷髅(ku);
D项,账簿(bu)o
故选C。
3.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
B.十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手
脚瘦得像芦棒梗一样……
C.像鸽子笼一般地分得均匀,每边八排,每排五户,一共八十
户一楼一底的房屋C
D.她们是顺从地替带工赚钱的“机器
【答案】A
【详解】本题考查学生确使用常见的修辞手法的能力。
A.是借代,“芦柴棒〃是用特征代替本人的名字;
B.把“瘦的手脚”比成“芦棒梗”,是比喻;
C.把“分布均匀的窄小房屋”比成“鸽子笼”,是比喻;
D.把“她们”比成“机器”,是比喻。
故选A。
4.下列选项中引号的作用与其他三个选项不相同的一项是()
A.手脚瘦得像芦柴棒一样,于是大家就拿“芦柴棒”当了她的
名字。
B.血肉成的“机器”,终究和钢铁成的不同。
C.这种“文明的惩罚”,有时候会叫你继续到两小时以上。
D.特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡……
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.表示特殊含义;
B.表示特殊含义;
C.表示讽刺或否定;
D.表示特殊含义。
故选C。
5.下列关于报告文学的表述有误的一项是()
A.报告文学是从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种
新闻与文学结合的散文体裁,也是一种以文学手法及时反映和评论现
实生活中的真人真事的新闻文体。
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