网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2 认识几种常见的岩石(说课稿)-2023-2024学年科学四年级下册教科版[001].docxVIP

2 认识几种常见的岩石(说课稿)-2023-2024学年科学四年级下册教科版[001].docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2认识几种常见的岩石(说课稿)-2023-2024学年科学四年级下册教科版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生认识几种常见的岩石,包括沉积岩、岩浆岩和变质岩,通过观察、比较和实验,让学生了解岩石的形成过程和特点,培养学生对自然科学的兴趣和探究能力。同时,结合四年级学生的认知水平,通过生动有趣的教学活动,激发学生的学习热情,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神、地理空间观念和环境保护意识。通过观察岩石样本,学生将学会提出问题、设计实验、收集和分析数据,从而提升科学探究能力。同时,通过了解岩石的类型和形成过程,学生将增强对地球物质循环的认识,培养地理空间观念。此外,引导学生认识到岩石与人类生活的密切关系,激发学生关注环境保护的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识:四年级学生在之前的学习中已经接触过一些基本的自然科学知识,如植物、动物等生物分类,以及简单的物质变化等。对于岩石的认识,学生可能已有初步的了解,但限于生活经验和知识储备,对岩石的分类、形成过程等知识较为陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:四年级学生对自然界充满好奇,对未知事物有较强的探索欲望。他们的学习兴趣主要集中在直观、生动的教学内容上。在能力方面,学生具备一定的观察能力和初步的实验操作能力。学习风格上,学生以形象思维为主,需要教师通过丰富的教学手段激发他们的兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战:由于学生对岩石知识的了解有限,可能在区分岩石类型、理解岩石形成过程等方面遇到困难。此外,实验操作过程中,学生可能对工具的使用和实验步骤的掌握不够熟练,需要教师在教学过程中给予指导和帮助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《科学四年级下册》教科版教材,以便学生跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料:准备与岩石相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便直观展示岩石的类型和特征。

3.实验器材:准备岩石样本、放大镜、显微镜等实验器材,确保实验的顺利进行。

4.教室布置:设置分组讨论区,提供实验操作台,营造互动、合作的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

-教师展示自然风光图片,引导学生观察和描述图片中的山川、河流等自然景观。

-提问:同学们,你们知道这些美丽的自然景观是由什么构成的吗?

-引出课题:今天,我们就来认识几种常见的岩石。

2.讲授新知(20分钟)

-展示不同类型的岩石图片,引导学生观察并说出它们的名称。

-讲解沉积岩、岩浆岩和变质岩的特点,通过图片和实物展示,让学生直观感受。

-进行小组讨论:比较三种岩石的特点,找出它们之间的区别。

-通过实验演示,让学生了解岩石的形成过程,如沉积岩的形成、岩浆岩的冷却凝固等。

-提问:岩石与我们的生活有什么关系?

-引导学生思考并回答,如建筑材料、工艺品等。

3.巩固练习(10分钟)

-分组进行岩石分类活动,每组选取一定数量的岩石样本,进行分类。

-教师巡视指导,纠正学生的分类错误,确保学生掌握岩石分类的方法。

-各组展示分类结果,教师点评并总结。

4.课堂小结(5分钟)

-回顾本节课所学内容,强调岩石的类型、特点及其与生活的关系。

-提问:同学们,今天我们学习了哪些岩石?它们有什么特点?

-学生回答,教师总结并强调重点。

5.作业布置(5分钟)

-预习下一节课的内容,了解岩石的用途。

-完成课后练习题,巩固所学知识。

-针对岩石的特点,设计一个与生活相关的创意作品,下节课分享。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《岩石的故事》:介绍岩石的形成、种类以及与人类生活的关系,适合四年级学生阅读。

-《地球的石头》:详细解释地球上的岩石种类、分布以及地质学基础知识。

-《石头记》:通过生动的故事,向学生介绍岩石的种类、特点及其在自然界中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-学生可以收集家庭、公园等地方找到的不同类型的岩石,并尝试进行分类和描述。

-鼓励学生通过图书馆、网络等途径,了解岩石的更多信息,如岩石的形成条件、分布特点等。

-设计一个关于岩石的科普展览,让学生在展示过程中,加深对岩石知识的理解。

-观看地质探索类纪录片,如《地球脉动》、《蓝色星球》等,通过影像资料了解岩石在地球环境中的重要性。

-参与学校或社区组织的地质考察活动,实地观察岩石,体验地质学家的工作。

3.结合实际应用的知识点:

-岩石在建筑、雕刻、工艺品制作中的应用。

-岩石与能源的关系,如石油、天然气等。

-岩石与水资源

您可能关注的文档

文档评论(0)

173****0614 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档