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小学科学苏教版五年级下册第二单元《仿生》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)--第1页
考号姓名总分
第5课生物的启示
1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14)
2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14)
3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果会怎样?(P15)
4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15)
5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15)
6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。(P16)
7、查资料,了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。(P16)
第6课蛋壳与薄壳结构
1、观察并描述鸡蛋壳的特点。
2、蛋壳这么薄,禁得住这样的挤压吗?
小学科学苏教版五年级下册第二单元《仿生》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)--第1页
小学科学苏教版五年级下册第二单元《仿生》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)--第2页
、在蛋壳上画一条线,这条线是什么形状的?
3、外形为弧形的建筑结构被称为拱。你见过哪些拱形建筑或建筑上的拱结构?
4、除了建筑,你还见过哪些薄壳结构的物品?
第7课海豚与声呐
1、人们在水池里插上金属棒,海豚游动时绝不会碰到;即使被蒙上眼睛,照样畅游无阻,还
能准确捕捉猎物。这说明了什么?(P20)
2、B超、雷达的工作原理和海豚探路有什么相似之处?(P21)
第8课我们来仿生
1、这三种迷彩服分别在什么环境中不易被发现?(P23)
丛林迷彩荒漠迷彩海洋迷彩
2、观察锥形瓶与烧瓶,想一想:用普通刷子清洗它们时会有什么不方便?(P24)
3、仔细观察周围的生物,思考它们能给你什么启示。试着模仿一种生物的形态、结构或功能,
设计一种产品。
附:参考答案
小学科学苏教版五年级下册第二单元《仿生》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)--第2页
小学科学苏教版五年级下册第二单元《仿生》教材问题解答练习(附参考答案)(2022新版)--第3页
5课生物的启示
1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处?(P14)
答:铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到保护作用;塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状,具有吸附
功能;尼龙搭扣上的弯钩和苍耳果实上的钩刺都有很强的附着力;降落伞与带冠毛的蒲公英种子的整体形状相
似。
2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示?(P14)
答:锯子与锯齿草、大跨度建筑屋顶架构与王莲叶、人工冷光与萤火虫的光、风暴预测仪与水母耳、电子
蛙眼与蛙眼等。
3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果会怎样?(P15)
答:用正五边形建蜂巢,因为不能密铺,浪费空间和蜂蜡。在同种正多边形中,能密铺的只有正三角形、
正方形、正六边形。
4、假如你是蜜蜂,你会选择哪种形状建蜂巢?为什么?(P15)
答:假如我是蜜蜂,我会你会选择正六边形形状建蜂巢。因为用正六边形建蜂巢的优点是耗最少的蜂蜡、
修建容积最大的容器,且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。
5、你还发现哪些物体有蜂巢结构?这种设计有什么好处?(P15)
答:生活中具有蜂巢结构的物体还有:蜂窝板材、蜂窝填充料、蜂窝底的锅、移动通信基站的蜂窝状排列,
等等。这种设计的好处是:六边形排列没有缝隙,有效空间最大,所用材料少等。
6、人们在造船时,从鱼的身上得到了哪些启示?找找它们的对应关系。(P16)
答:它们的对应关系是:鱼的鳍对应船的桨和橹,提供前进和转弯的动力;鱼的流线型身体对应潜艇的外
形,减少水的阻力,行
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