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学生管理工作总结汇报

一、工作概述

(1)2023年度，我校学生管理工作在学校的正确领导下，紧紧围绕立德树人的根本任务，以加强学生思想政治教育为核心，以提升学生综合素质为目标，全面推进学生管理工作。本年度共开展各类主题教育活动30余场，覆盖全体学生，参与人次达1.5万人次。在加强学生思想政治教育方面，我们深入开展了党史学习教育，通过组织专题讲座、观看红色电影、参观红色教育基地等多种形式，引导学生坚定理想信念，增强“四个自信”。在提升学生综合素质方面，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，举办了20余项学科竞赛和技能培训活动，激发了学生的学术热情和动手能力。

(2)本年度，我校学生管理工作还特别注重心理健康教育和安全教育。针对学生心理健康问题，我们建立了完善的心理咨询体系，开展了心理健康教育课程和团体辅导活动，有效预防和解决了学生心理问题，心理咨询服务覆盖面达全校学生的80%。在安全教育方面，我们开展了防溺水、防火、防盗等安全教育讲座，提高了学生的安全意识和自我保护能力。通过一系列安全教育活动，学生安全知识掌握率提高了20%，安全事故发生率降低了15%。

(3)在学生管理工作过程中，我们特别注重发挥学生干部的带头作用。本年度，我们选拔培养了200名优秀学生干部，他们积极参与班级管理、校园文化建设等各项工作，为学校营造了良好的学习生活环境。同时，我们还加强了学生社团建设，成立了30多个学生社团，为学生提供了展示自我、发展兴趣的平台。通过这些举措，学生的组织能力、沟通能力和团队协作能力得到了显著提升，学生社团活动参与率达到了85%，有力地推动了校园文化的繁荣发展。

二、主要工作内容

(1)在本年度学生管理工作中，我们重点实施了“三全育人”工作模式，即全员育人、全过程育人、全方位育人。通过加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力，我们实现了对学生日常生活的全面管理。例如，在疫情防控期间，我们严格落实晨检、午检和晚检制度，确保了全体学生健康安全。同时，我们还开展了“线上教学”辅导活动，针对学生线上学习中的问题进行个性化指导，有效提升了线上教学质量。据统计，线上教学辅导活动覆盖了全校90%的学生，学生满意度达到了95%。

(2)为了加强学生思想政治教育，我们创新了教育方式，开展了形式多样的主题教育活动。如“红色之旅”实践活动，组织学生参观革命纪念地，接受革命传统教育；还有“青年马克思主义者培养工程”，选拔优秀学生骨干进行系统培训。这些活动不仅增强了学生的爱国情怀和社会责任感，也提升了他们的理论素养。此外，我们还通过举办“社会主义核心价值观”演讲比赛等活动，引导学生将核心价值观内化于心、外化于行。数据显示，参与主题教育活动的学生比例达到了100%，其中优秀作品获奖比例超过30%。

(3)在学生综合素质提升方面，我们实施了“第二课堂成绩单”制度，鼓励学生积极参与各类课外活动。通过开设创新创业、文化艺术、体育竞技等多个板块，学生可以根据自身兴趣和发展需求选择参与。例如，在创新创业板块，我们成功举办了“校园创业大赛”，激发学生的创业热情，提升他们的创新创业能力。在文化艺术板块，学生社团的各类活动参与人数超过5000人次。通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提高，本年度学生在各类竞赛中获奖数量同比增长了50%，毕业生就业率达到了98.5%，为社会输送了大批高素质人才。

三、工作亮点与成效

(1)本年度学生管理工作在思想政治教育方面取得了显著成效。通过创新教育方式，学生们的思想觉悟和道德素养得到了明显提升。例如，在“青年马克思主义者培养工程”中，参与学生的理论知识和政治素养平均提高了20%。此外，学生在“红色之旅”等实践活动中，对革命先烈的敬仰和爱国情怀进一步增强。

(2)在提升学生综合素质方面，我们通过“第二课堂成绩单”制度，有效激发了学生的参与热情。本年度，学生社团活动参与人数达到5000人次，学生在各类竞赛中获奖数量同比增长50%。特别是在创新创业大赛中，学生团队的创新项目获得了国家级奖项，充分展示了学生的创新能力和实践能力。

(3)在学生管理工作中，我们注重发挥学生干部的示范引领作用，成功培养了一批优秀学生骨干。这些学生在班级管理、校园文化建设等方面发挥了积极作用，为学校营造了良好的学习生活环境。本年度，学生干部的满意度调查结果显示，学生对学生干部工作的满意率达到了90%，有力推动了学生管理工作向纵深发展。

四、存在问题与不足

(1)在学生管理工作中，我们发现了部分学生思想政治教育的针对性和实效性有待提高。例如，在个别班级，学生的参与度不够高，对思想政治教育内容的理解和认同度有所欠缺。此外，由于教育资源分配不均，部分学生难以接触到丰富多样的思想政治教育活动。

(2)在提升学生综合素质方面，我们发现一些学生在创新能