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小学体育课教学计划（通用6篇）

小学体育课教学计划（通用6篇）

时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又将续写新的

篇章，让我们对今后的教学工作做个计划吧。以期更好地开展接下来

的教学工作，以下是小编精心整理的小学体育课教学计划（通用6

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学体育课教学计划1

一、学情分析

五年级的学生年龄，处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、

灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏

感期即将到来，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很

少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加

强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女

均衡发展特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时

期过度。五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。

二、教材分析

全学期教材内容包括：

（1）体育卫生基础知识。

（2）运动技能。

（3）身体健康。

（4）心理健康。

教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，

并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、

运动技能技巧，让他们自觉锻炼身体，达到“健康第一、安全第一”

的目的。

三、教学目标

（1）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出

乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望

和热情，体验到体育活动的乐趣。

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（2）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

（3）培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。

（4）提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

四、重点与难点

（1）重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

（2）难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

五、教学内容

1、跑

改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，

主要以50米、400米为主要教学内容。

2、跳跃

掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个

环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和

蹲距式跳远为重点教学内容。

3、投掷

巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，

教学中以上步掷沙包为教学重点。

4、基本体操

主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。

六、教学措施：

1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，

加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，

如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，

强调了教师的教法研究，忽视了学生学法的探索，只管教的怎么样，

不管学的如何，必然不利于调动学生的积极性，不利于提高教学质量。

因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研究教法与学法，而且

要研究教法与学法的