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小学低段劳动课教案（精选4篇）

小学低段劳动课篇1

教学目的：认识几种常见的胶粘剂及其使用技术。

材料准备：各种胶粘剂一支。

教学过程：

一、向学生介绍一些常用的胶粘剂，简单讲解他们的用途和使用

方法。

二、教师演示几种胶粘剂来粘和物品。

1、用“东风”牌万能胶来粘和打碎了的`瓷碟。

2、用“即使得”胶粘补脱底胶鞋。

三、用502胶粘合有机玻璃块。

1、出示有机玻璃块。

操作步骤：

1、检查胶合面是否平整、洁净。

2、涂胶。

3、凉置。

4、合上胶合面，加压。

四、鼓励学生将学到的知识运用到实际生活中去，用胶粘剂及时

把家、学校损坏的器具修补好。

五、小结：

胶粘剂的种类很多，他们的特性、用途和使用方法不大相同。

板书设计：胶粘剂的使用

通风和严禁火种

用完后立即加盖

小学低段劳动课教案篇2

一、教学内容：

《包饺子》是一项家务劳动，本课内容是学生在学习了和面、拌

馅和擀饺子皮的基础上进行的教学，属于包饺子内容的第二课时，主

要学习包饺子的方法。

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二、教学目标

（1）了解包饺子的相关知识，掌握包饺子的基本方法。

（2）引导学生自主探究各种造型饺子的包法，在活动过程中培养

学生观察、思维、想象的能力和创造精神，感受劳动的乐趣。

（3）培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱

惜粮食的优良品质。

三、教学难点：

各种造型饺子的包法

四、课前准备：

学生以小组为单位，准备拌好的饺子馅和醒好的面团和面粉适量，

擀面杖每个小组一个，盛放饺子的盘子每组两块，筷子或勺子每人一

双（一个），面板每组一个，围裙每人一条。

五、教学过程：

（一）、揭示课题

1、出示课题图片：包饺子

同学们，看老师给大家带来的这些饺子怎么样？

那你会包饺子吗？（进行调查，看有多少同学包过饺子）

2、介绍经验

谁能说一说你是怎样包饺子的？（邀请包过饺子的同学介绍经验）

听了这几位同学的讲述，谁会包饺子了？

看来，光听同学说，就如同“站在岸边学不会游泳”一样，自然

是学不会包饺子的。那我们应该怎么办？

（让学生懂得得亲自动手做一做才行。）

3、做准备

那么，今天，老师就给大家提供了这样一个场地，你们愿意动手

试一试吗？（调动学生的积极性）

可是，要想干好一件事，必须得做好准备，包饺子也是同样如此。

现在就请大家将包饺子前的准备工作做好。

（教给学生做事情的方法，同时达到复习上节课学习内容的目的。

学生将醒好的面团揪成一个个小面团，然后擀好）

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（二）、包饺子

1、师生共同学习

老师今天给大家带来了一种包饺子的