《第二单元我的电子报刊 综合活动1 规划主题收集材料》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级上册.docx

《第二单元我的电子报刊综合活动1规划主题收集材料》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生通过规划电子报刊的主题和收集相关材料，培养学生的信息有哪些信誉好的足球投注网站、筛选和整理能力，提高他们运用信息技术解决实际问题的能力。结合四年级学生的认知特点，本节课将引导学生从生活中选取感兴趣的主题，培养他们的创新意识和实践能力，为后续学习电子报刊的制作和排版打下基础。教学内容与闽教版信息技术四年级上册第二单元紧密关联，确保教学活动的实用性和有效性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于：

1.培养学生的信息素养，使其能够有效有哪些信誉好的足球投注网站、筛选和整合信息资源，提高信息处理能力。

2.发展学生的创新思维，鼓励其在电子报刊主题规划中提出独特见解，提升问题解决能力。

3.增强学生的团队协作意识，通过小组合作完成材料收集，培养沟通与协作能力。

4.激发学生对信息技术的兴趣，培养其信息时代的学习习惯，为终身学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是引导学生学会如何规划电子报刊的主题，以及如何有效地收集和整理相关材料。具体细节如下：

-规划主题：教会学生如何从自己的生活经验出发，选择一个具有吸引力和实际意义的主题，例如“我的学校生活”、“环保行动”等。

-收集材料：指导学生利用网络资源、书籍、新闻等渠道，收集与主题相关的文字、图片、视频等素材，如有哪些信誉好的足球投注网站相关网站、整理采访记录等。

-整理材料：教授学生如何对收集到的材料进行分类、筛选和归纳，确保材料的准确性和相关性。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于培养学生独立有哪些信誉好的足球投注网站和筛选信息的能力，以及提高他们在实际操作中解决问题的能力。具体难点如下：

-信息筛选：学生可能会面临从大量信息中筛选出有用信息的困难，例如，如何从众多网站中找到权威且适合的材料。

-信息整合：学生可能不知道如何将收集到的不同类型和来源的信息整合到一起，形成一个连贯的故事或报道。

-技术操作：对于四年级学生来说，使用电子报刊制作软件可能是一个挑战，如如何插入图片、调整布局等。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解电子报刊的基本概念和制作流程，确保学生对基础知识有清晰的认识。

2.讨论法：分组讨论各自选择的主题，鼓励学生分享想法，培养他们的团队协作和批判性思维。

3.实践操作法：指导学生动手实践，通过实际操作电子报刊制作软件，提高他们的信息技术应用能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示电子报刊的示例，增强直观性，帮助学生理解电子报刊的特点。

2.网络资源：引导学生使用网络资源进行信息有哪些信誉好的足球投注网站，提高他们的信息检索能力。

3.教学软件：使用专业的电子报刊制作软件，让学生在实际操作中学习电子报刊的设计和制作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，如关于电子报刊的示例和制作流程的文档，要求学生预习并理解电子报刊的基本概念。

-设计预习问题：设计问题如“你认为一个吸引人的电子报刊主题应该具备哪些特点？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解电子报刊的基本概念和制作流程。

-思考预习问题：学生思考问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果以笔记形式提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台实现资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示有趣的电子报刊案例，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解如何规划电子报刊主题和收集材料的方法。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生讨论如何从生活中选取主题。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考如何规划一个有趣的电子报刊主题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，共同规划电子报刊主题。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解电子报刊规划的关键步骤。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生实际操作规划主题。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置制作一个简单的电子报刊主题规划作业。

-提供拓展资源：提供相关网站和书籍，供学生进一步学习和收集材料。

-反馈作业情况：批改作业并提供反馈。

学生