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数据库课程设计报告

课程名称：学校家教服务管理系统

专业班级：信管102班

学生姓名：

学号：

指导老师：

2013年1月

一绪论

1.1问题描述

1.2开发的目的

二家教服务管理系统分析

2.1需求分析

2.2系统功能结构

2.3系统概要设计

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2.4数据流图

2.5业务流程图

2.6数据流程图

2.7数据字典

三数据库设计

3.1数据库概念结构设计

3.2全局E-R图

四逻辑设计

4.1转换关系模式

4.2分析范式级别

五数据库的实现

六总结

一、绪论

题目：学校家教服务管理系统

学校家教服务管理系统实现教师信息、职业类型管理；实现职业登记（职

业号、名称、地址、电话等）；实现职业作息登记（职业号、日期、开始时间、

结束时间、教师）；实现工资管理和收费管理；创建存储过程统计指定日期范围

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内各的时刻时间总和；创建存储过程统计各种职业的需求次数；创建check约

束限制教师性别必须输入‘男’或‘女’；建立表间关系。

（1）实现教师信息、职业类型管理；

（2）实现职业登记（职业号、名称、地址、电话等）；

（3）实现职业作息登记（职业号、日期、开始时间、结束时间、教师）；

（4）实现工资管理和收费管理；

（5）创建存储过程统计指定日期范围内各的时刻时间总和；

（6）创建存储过程统计各种职业的需求次数；

（7）创建check约束限制教师性别必须输入‘男’或‘女’；

（8）建立表间关系。

1.1问题描述

这是一个学校家教服务管理系统，要通过这个系统实现对学校家教服务管

理，明确学校中每个家教教师的基本信息，包括姓名、性别、电话所教科目的具体

信息的简介。在这个系统中，可以查询每个教师的作息时间、工资、教师的家教收

费情况等信息，有利于更好地了解这些家教的基本情况，选择适合自己的老师，也

有利于学校对这些教师的统一管理。

1.2开发的目的

只需很少的管理人员就可以完成很多的人家教需求任务，使得家教管理更加

规范化、科学化，人性化，同时还能够动态掌握教员和学员的信息，及时统计相关

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数据，为家教管理单位提供决策依据，既减少了人员的组织与花费，又提高了家教

的服务水平和质量。

二家教服务管理系统分析

2.1需求分析

随着科技的发展和信息技术的日益普及,很多家长抱着望子成龙的心态,不遗