2025年外研版三年级起点选择性必修三语文下册阶段测试试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年外研版三年级起点选择性必修三语文下册阶段测试试卷564

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、下列诗句与所描绘的古代体育活动；对应全部正确的一项是。?

?①乐手无踪洞箫吹；精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。?

?③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。

A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝

B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝

C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千

D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千

2、对下列各组一词多义的解释不全都正确的一项是（）②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）?

?③其意气之盛；可谓壮哉（代词，他）?

?④圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（大概，表示揣测语气）

A.盛：①盛衰之理；虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）?

?②请其矢，盛以锦囊（装）?

?③其意气之盛；可谓壮哉（旺盛）?

?④故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（强盛）

B.困：①及其衰也，数十伶人困之（围困）?

?②而智勇多困于所溺（困扰）?

?③秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（困厄）?

?④安在公子能急人之困（困难）

C.微：①夫祸患常积于忽微（微小的事）?

?②微指左公处；则席地倚墙而坐（稍微）?

?③从数骑出，微行人古寺（为隐藏身份而改装）?

?④微斯人，吾谁与归（如果没有）

D.其：①尔其无忘乃父之志（副词，表示祈使语气）

3、下列加点词的活用类型，不同于其他三项的一项是（）

A.天雨雪，武卧啮雪

B.羝乳乃得归

C.乃幽武置大窖中

D.杖汉节牧羊

4、下列加点词的活用类型与例句不一致的一项是（）?

?例句：短屈原于顷襄王

A.明道德之广崇

B.素善留侯张良

C.商人重利轻别离

D.举贤以自佐

5、下列说法不正确的一项是

A.周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。

B.后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。

C.敲扑是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑”。

D.秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。

6、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.屈平之作《离骚》邪曲之害公也

B.入则与王图议国事，以出号令以浮游尘埃之外

C.顷襄王怒而迁之皭然泥而不滓者也

D.战于蓝田使于齐，顾反

评卷人

得分

二、其他(共9题，共18分)

7、《改造我们的学习》一文，从语言上看，生动性是其一大特点。作者是怎样使自己的语言富有生动性的？

8、《怜悯是人的天性》中卢梭认为，“文明与自然、理性与自然本能相比，是一种蜕变，甚至是堕落”。你是否赞同这种观点？请结合本文内容，谈谈你的看法。

9、阅读《荷花淀》，根据胜利之后妇女们的对话，概括她们的性格特征。

“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗？”“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！”

10、人们评价《荷花淀》是“一位作家和一个民族的还乡梦”，是“诗体小说”，试分析小说的语言特点。

11、指出下列加点字的活用类型并解释。?

?（1）单于壮其节。?

?（2）舆归营。?

?（3）杖汉节牧羊。?

?（4）羝乳乃得归。?

?（5）位列将，爵通侯

12、一词多义。?

?告。?

?（1）以三矢赐庄宗而告之曰__________?

?（2）则遣从事以一少牢告庙__________

13、文言句式。?

?理解下列判断句；找出标志。?

?（1）此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士____________?

?（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也____________?

?（3）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也____________?

?（4）梁，吾仇也