2024学年三年级英语上册Unit6LookatMyToys第2课时教案陕旅版.docVIP

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?Unit6第2课时参考教案

一、热身复习

师生之间相互问候

T:?Good?morning?/Goodafternoon/?Hello,boysand?girls.

S:Good?morning/Good?afternoon/?Hello,teacher.

T:How?areyou?

S:Fine,?thank?you.

二、新授：

1.老师出示课件，让学生通过活动性的情景了解学习玩具及交通工具的单词。

2.用单词卡片plane?ship?kite?car?ball?bike和对话卡片再次讲授单词，学生试着跟读并试着造句。

3.让学生听录音，跟读Let’s?learn部分的词汇，边听边读，边认边读，指图，做到眼、口、手、耳、心的结合。

4.巩固新知

让学生通过实物来复习巩固所学的单词。

5.听录音，做Let’s?do部分的嬉戏。

6.老师用Let’s?do部分的有关动作的图片让学生跟读句子。

三、趣味练习

老师说一种东西，让学生找一找教室里及身边的物品并试着用I?have?a/an...造句。

板书设计：

—Doyouhavetoys?

—Yes,?I?do.

—What?are?they?

—They?arekites.

—What?are?those?

—They?are?ships.