《中国建筑的特征》课件.pptx

故宫天坛

滕王阁

岳阳楼黄鹤楼

拙政园

皖派建筑

苏派建筑

——千篇一律与千变万化

阅读本文，要注意文章如何用简明而又准确的语言介绍中国传统建筑的特点，重点把握所谓中国建筑的“文法”和“词汇”的含义；思考为何说不同的建筑“词汇”能表达不同的感情；理解“各民族的建筑之间的可译性’的问题”。读完后再想想自己对中国传统建筑是否有了某些新的发现。学习这篇文章要体会科技论文的特点，学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法，还要想一想作者的语文素养对他的研究与思考有什么帮助。中华民族创造了灿烂的物质文化，除了建筑，陶瓷、漆器等也是其中的杰出代表。有兴趣的同学可以多读一些这方面的论著，如南宋蒋祈的《陶记》、明代宋应星的《天工开物·陶埏shan》、当代学者王世襄的《中国古代漆器》等。学习提示

梁思成：有所专而又多能，精于一而又博学梁思成(1901—1972)，我国著名建筑学家，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为中国近代建筑之父。广东新会人，是近代著名学者梁启超长子。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任直到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。认识作者

梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献，是我国建筑教育的开拓者之一。在学术研究方面，梁思成教授自20世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写了许多有关中国古代建筑的专著和论文。同时他还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。梁思成教授，是我国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一，他的著述是我国建筑界的一份宝贵遗产。

梁启超林徽因林洙梁思成夫妻1919年相识，1928年成婚育有梁从诫、梁再冰夫妻(师生)1948年相识1962年再婚第一任第二任父子人物关系著名作家、中国第一位女建筑学家被誉为“百科全书”的天才学人

著作：《中国建筑史》《中国建筑和艺术》《汉代建筑式样与装饰》《清式营造则例》《建筑设计参考图叙述》《中国建筑与中国建筑师》《中国建筑的特征》等等。建筑作品：人民英雄纪念碑、王国维纪念碑、梁启超墓、扬州鉴真和尚纪念堂等等。代表作品

写作背景本文发表于1954年1月。建国初期，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。为此，梁思成奔走呼告，然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象。”“中国建筑的个性乃即我民族之性格。”“一国一族之建筑恰能反鉴其物质精神、继往开来之面貌。”

文体知识科普说明文是以介绍科学技术知识为目的而对某方面的科学知识进行说明的文章。常见的说明方法：举例子、下定义、引资料、作比较、打比方、摹状貌、列数字、分类别、列图表、作诠释等。说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序表达方式：以说明为主，但也使用描写﹑叙述﹑议论等手法。语言特点：简明、确切、通俗、生动。

整体感知读课文，思考文章主要讲了哪几个问题？整理文章的结构脉络。全文可分为四个部分：1~2段：中国建筑体系及影响3~13段：中国建筑的九大基本特征14~17段：中国建筑的风格和手法（文法和词汇）18~20段：各民族的建筑之间的“可译性”问题

文本探究1、作者是如何说明中国建筑的影响的？（1）地域分布（空间）：西起葱岭，东至日本朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。——广（2）历史跨度（时间）：考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，中国建筑体系已基本形成，它的基本特征一直保留到近代。——久

2、阅读4-5段思考：中国建筑的总体特征有哪些？（1）个别的建筑物屋顶房屋台基是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。

（2）群体建筑构成在平面布置上，一所房子由一个建筑群落组成，左右均齐对称，构成显著的轴线，主要的房屋一般地都采取向南的方向，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。

3、阅读6-9段思考：中国建筑的结构特点有哪些？（3）结构方法：以木材做立柱和横梁，成为一副架梁。解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的，而中国建筑在三千多年前就具备了这个优点。

（4）斗拱“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可用