广东建设职业技术学院2023质量年度报告.pdf

2023

广东建设职业技术学院

2023年12月

学校每年度在官网首页和信息公开专栏定期向社会公布每

年度学校的教育质量年报及企业年报。年报公开网站如下：

官网首页：/

信息公开：/type/3100030706.html

高等职业教育质量报告（2023年度）

学校对广东建设职业技术学院中国职业教育质量报告

（2023年度）及相关附件的真实性、完整性和准确性负责。

特此声明。

单位名称（盖章）：广东建设职业技术学院

法定代表人（签名）：

2023年12月22日

高等职业教育质量报告（2023年度）

前言

广东建设职业技术学院坚持党的全面领导，坚持以习近平新时代

中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻

党的教育方针，坚持正确办学方向，以立德树人为根本任务，深入推

进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，弘扬工匠精神，

培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。办学44年以来，

扎根南粤大地，培养培训了20万多名高素质技术技能人才，为广东

省建筑行业与经济社会发展做出了重要贡献。学校曾先后获批国家级

岭南建筑技术职业教育产教创新基地、全国现代学徒制试点单位、全

国职业教育“走出去”试点单位、全国示范性职业教育集团、国家级

专业教学资源库等国家级项目，建成4个国家级实训基地和1个国家

级“双师型”教师培养培训基地，获首批“十四五”职业教育国家规

划教材2部，国家级教学成果奖一等奖1项。新生报到率持续超90%

以上，毕业生就业落实率和雇主满意度均居全省前列。

开展职业教育年度报告工作，是学校健全教育质量评价制度、公

开相关信息、接受社会监督的法定义务；是履行职责担当，强化内涵

发展，全面提高人才培养质量，推动职业教育高质量发展的重要举措。

自2014年起，学校每年度均有计划、按步骤、高质量地完成了质量

年报的编制和发布工作。在学校《“十四五”规划》《省域高水平高职

院校建设方案》等校级文件中，均提出“高质量编制学校教育质量年

度报告，并定期向社会公布”的相关要求。质量年报已成为优化学校

治理、增强教职工质量意识、培育质量文化的重要抓手。

学校以省域双高校建设与教育综合改革作为2023年度工作重点，

积极推进现代职业教育体系建设，在产教融合、三教改革、国际合作

等方面取得实绩，“广东建筑行业职业教育虚拟仿真实训基地”入选

全国示范性虚拟仿真实训基地建设项目，两本教材入选“十四五”职

业教育国家规划教材，“具有较高国际化水平的职业学校”建设项目

与“现场工程师”建设项目获省级推荐。为全面总结本学年学校职业

教育改革发展成就经验，本报告通过详实的数据分析、生动的典型案

例，综合呈现学校本学年整体质量情况及特色亮点。

高等职业教育质量报告（2023年度）

目录

1基本情况1

1.1办学定位2

1.2专业设置3

1.3发展规模5

1.3.1以质图强，科学规划人才培养规模5

1.3.2强师攻坚，促进教师队伍量质齐增6

1.4办学条件7

1.4.1加大投入，教学仪器设备满足需求7

1.4.2资源融合，教学行政用房大幅改善7

1.4.3学做一体，实践教学条件持续优化8

2人才培养9

2.1立德树人9

2.2多样成才11

2.2.1乐学善教，畅通渠道改进在校生体验11