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防震减灾小学主题班会教案设计

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防震减灾小学主题班会教案设计

防震减灾小学主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动使学生了解地震的成因，知道地震的危害；

2.学习防震减灾的基本常识，包括防震减灾的正确方法等；

3.提高学生防灾减灾意识，增强自我保护能力；

4.结合学校实际情况，组织学生进行实际演练。

二、活动准备：

1.搜集有关地震的资料，了解地震的成因和危害；

2.组织学生制作有关防震减灾的小报；

3.确定需要重点讲解的防震减灾方法；

4.确定演练路线、安全区域和安全哨人员。

三、活动过程：

（一）导入：

同学们，你们看这是什么标志？（环保标志）它的含义是什么？（密切联系群众）那作为小学生我们平时应该注意哪些方面呢？显然我们的生活与安全息息相关，今天我们就来谈谈安全。同学们，我国每年有多少人死于灾难？(板书)其中有很大一部分是地震，你们知道哪些地震吗？(唐山、玉树等)你们想知道地震是怎样形成的吗？通过今天这节课的学习，相信你们会有更多的了解。

（二）学习地震的成因与危害：

1.讲解地震的成因。

地壳与地球表面附近物体重力相互作用的平衡状态经常被破坏，于是产生了地震。目前公认的地震成因说为：当地壳中的应力在长期积累达到无法承受时，岩层突然发生破裂或产生错动，使长期积累起来的能量突然释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动。我们祖国是地处太平洋板块与欧亚板块交界处，又是地中海——喜马拉雅地震带的一部分，所以地震比较多。你们知道哪些著名的地震吗？(学生讨论)

2.地震的危害。

是呀，如果我们在生活中遇到地震我们应该怎样做呢？(学生讨论)当然最重要的就是要有防患意识了。你知道哪些表示防患意识的名言？(学生讨论)对生活中经常出现的不安全因素要引起重视，要知道可能会发生地震这种自然灾害。如果有一天，不幸发生了在我们身上，我们应怎样做呢？下面我们来了解一下地震时所造成的危害。播放课件：（1）一座城市在瞬间变成废墟。（2）严重的次生灾害。造成火灾、水灾、火灾中的人员伤亡等等。讨论：（1）假如你是当时的老师或学生，你会怎么做？（2）当你处在这样的环境中你打算怎么做？对地震引起的次生灾害也要引起重视，因为有时候它会给我们带来更可怕的灾难。看到这些灾难，你想到了些什么？（学生讨论）

（三）学习防震减灾的方法。

听了这些你们一定有许多想法吧！是的，我们每个人都要加强防患意识，努力做好预防工作。那么我们怎样预防呢？学生交流自己搜集到的资料（材料）进行交流。（学生讨论）老师进一步强调：（课件出示）:

1.平时要懂得基本的防震知识。知道当地大多数是经常发生地震的地区，便于掌握地震的基本知识，保持镇静。了解自己的周围环境（楼层、学校、家庭、单位等）。学校是人员密集的地方，地震发生时要在老师的指挥下迅速撤离教室，跑向室外空旷的地方躲避。在家庭和单位也要根据所处的环境和条件，选择正确的避震措施。平时准备避震应急预案以防不测。要掌握基本的自救自护常识并具有一定的应急能力。

2.掌握正确的避震方法。（出示正确的避震方法示意图）记住：不要跳楼、不要躲在窗下、躲在桌子下、掩住口鼻防止尘毒入内、保护好头部、切断电源、暂时用湿毛巾护住眼晴等部位……掌握好了吗？来测试一下你可否过关！（一学生介绍自制的“家庭避震箱”。他从食品箱内取岀各种生活用品和食物制成了一款简易的“家庭避震箱”，并绘制了图样介绍如何使用。）不错！许多聪明的家长为孩子准备了这样的“避震箱”，真是个好办法！那么当灾难发生时我们应该找什么地方躲避呢？学校为了学生的安全撤离专门制定了一份校园紧急疏散预案，下面请同学来宣读预案内容。（学生宣读预案）你们觉得他们做的怎么样？同学们听得很认真吧！只要我们平时注意预防，灾难是不会找上门的！让我们来读一读吧！（学生齐读）

（四）进行实际演练：

同学们学得真好！然而光我们知道怎么做还不能达到目的，因为有许多灾难是不等人的。让我们来进行一次演练吧！先请同学们了解我们学校的实际路线安排撤离。（学生讨论出示材料并板书）（疏散路线图

防震减灾小学主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过本次班会活动，使同学们认识地震、台风、海啸、火灾等自然灾害的危害性，进一步增强学生防灾避险的能力和在自然灾害发生时的自我保护意识。

2.让学生了解并掌握一些防灾减灾的.基本常识，比如：地震发生时如何应对等等。

3.让同学们了解灾害的残酷性和其给人们带来的巨大损失，进一步强化学生“防灾减灾，从我做起”的意识。

二、活动准备

1.收集有关防灾减灾方面的资料。

2.排练小品、准备道具、制作有关灾害的课件。

三、活动过程

（一）创设情境，导入主