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广州卫生职业技术学院
高等职业教育质量年度报告
(2023年度)
2023年12月
目录
前言1
1基本情况2
1.1办学定位2
1.2条件改善2
1.2.1基本办学条件2
1.2.2办学条件改善4
1.3办学规模5
1.3.1在校生规模5
1.3.2招生情况6
1.3.3生源分布与质量8
2人才培养11
2.1立德树人11
2.1.1大思政课建设11
2.1.2体育教育12
2.1.3美育教育12
2.1.4劳动教育13
2.2多样成才14
2.2.1心理健康教育14
2.2.2校园文体活动15
2.2.3志愿服务16
2.2.4医心“卫”艾16
2.2.5资助育人17
2.2.6中高本贯通18
I
2.3就业质量18
2.3.1就业率18
2.3.2就业去向20
2.3.3就业满意度21
2.4创新创业21
2.4.1体制机制22
2.4.2课程建设22
2.4.3双创实践23
2.4.4建设成果23
2.5技能成长26
3服务贡献质量31
3.1服务行业企业31
3.1.1科技队伍建设31
3.1.2科研平台建设31
3.1.3科技成果转化31
3.2服务地方发展32
3.2.1毕业生就业地区分布32
3.2.2服务“健康湾区”32
3.3服务乡村振兴34
3.3.1助力“健康乡村”34
3.3.2开展社会帮扶35
3.3.3东西部协作37
3.4服务地方社区37
3.4.1依托省级质量工程项目,送健康教育进社区37
3.4.2政校行企四方联动,开拓科普服务社区量38
3.5具有地域特色的服务41
II
3.6具有本校特色的服务42
3.6.1服务一老,建立教-研-服系列发展平台43
3.6.2守护一小,加大儿童关爱帮扶44
4文化传承46
4.1传承工匠精神46
4.1.1以校园文化活动为载体,培育学生工匠精神46
4.1.2以技能大师工作室为平台,弘扬践行工匠精神46
4.1.3以技能竞赛为依托,用行动诠释工匠精神48
4.2传承红色基因48
4.2.1赓续“红色血脉”,以小故事讲透大道理48
4.2.2唱响“红色旋律”,以青春之声诵唱百年党史49
4.2.3营造“红色氛围”,以红色阵地传时代精神50
4.2.4打造“红色课堂”,将红色校史融入思政课程50
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