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广州卫生职业技术学院2023质量年度报告.pdf

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广州卫生职业技术学院

高等职业教育质量年度报告

(2023年度)

2023年12月

目录

前言1

1基本情况2

1.1办学定位2

1.2条件改善2

1.2.1基本办学条件2

1.2.2办学条件改善4

1.3办学规模5

1.3.1在校生规模5

1.3.2招生情况6

1.3.3生源分布与质量8

2人才培养11

2.1立德树人11

2.1.1大思政课建设11

2.1.2体育教育12

2.1.3美育教育12

2.1.4劳动教育13

2.2多样成才14

2.2.1心理健康教育14

2.2.2校园文体活动15

2.2.3志愿服务16

2.2.4医心“卫”艾16

2.2.5资助育人17

2.2.6中高本贯通18

I

2.3就业质量18

2.3.1就业率18

2.3.2就业去向20

2.3.3就业满意度21

2.4创新创业21

2.4.1体制机制22

2.4.2课程建设22

2.4.3双创实践23

2.4.4建设成果23

2.5技能成长26

3服务贡献质量31

3.1服务行业企业31

3.1.1科技队伍建设31

3.1.2科研平台建设31

3.1.3科技成果转化31

3.2服务地方发展32

3.2.1毕业生就业地区分布32

3.2.2服务“健康湾区”32

3.3服务乡村振兴34

3.3.1助力“健康乡村”34

3.3.2开展社会帮扶35

3.3.3东西部协作37

3.4服务地方社区37

3.4.1依托省级质量工程项目,送健康教育进社区37

3.4.2政校行企四方联动,开拓科普服务社区量38

3.5具有地域特色的服务41

II

3.6具有本校特色的服务42

3.6.1服务一老,建立教-研-服系列发展平台43

3.6.2守护一小,加大儿童关爱帮扶44

4文化传承46

4.1传承工匠精神46

4.1.1以校园文化活动为载体,培育学生工匠精神46

4.1.2以技能大师工作室为平台,弘扬践行工匠精神46

4.1.3以技能竞赛为依托,用行动诠释工匠精神48

4.2传承红色基因48

4.2.1赓续“红色血脉”,以小故事讲透大道理48

4.2.2唱响“红色旋律”,以青春之声诵唱百年党史49

4.2.3营造“红色氛围”,以红色阵地传时代精神50

4.2.4打造“红色课堂”,将红色校史融入思政课程50

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大学教师,教授职称、法学博士,从事教学10多年

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