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2010-2023历年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷.docxVIP

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2010-2023历年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(8分)有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题:

光强

(mmol光子/)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

龙眼

光能利用率(%)

2.30

2.20

2.00

1.80

1.60

1.50

1.40

1.30

1.20

净光合速率(umolCO2/m2?s)

-0.60

2.50

5.10

6.55

7.45

7.90

8.20

8.50

8.50

8.50

芒果

光能利用率(%)

1.20

1.05

0.90

0.85

0.80

0.75

0.70

0.65

0.60

净光合速率(umolCO2/m2?s)

-2.10

1.10

3.70

5.40

6.50

7.25

7.60

7.60

7.60

7.60

(1)果树的净光合速率,除通过测定CO2的吸收速率来表示,也可以通过测定______的释放速率来计算。

(2)从表中看出,两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐__________的趋势。

(3)分析上表,两种果树中,_________的细胞呼吸速率更高,达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高,两种果树都达到光饱和点后,龙眼比芒果的最大总光合速率_________。

(4)光强小于0.5mmol光子/,限制净光合速率的主要因素是___________;光强大于0.7mmol光子/,限制净光合速率的主要生态因素一般是__________,从植物自身因素分析可能是???????????????????????。

2.(6分)小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题:?

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是?????,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至???????????。

(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中?????????????(填字母)途径所用的方法。

(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中????????????(填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是??????????????。

(4)图中???????????????(填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

3.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是??????

A.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

B.F1的表现型是白色

C.F2中黄色:白色的比例是3:5

D.F2中的白色个体的基因型种类是7种

4.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是

A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供

B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质

C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

5.某同学在参加远足活动的过程中,感觉浑身酸痛.并伴随着大量出汗.此时

A.胰岛B细胞的分泌活动增强

B.内环境pH失衡,酶促反应加快

C.血浆渗透压升高,产生渴觉

D.肌糖原水解为葡萄糖释放到血液中

6.(6分)黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:

(1)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。

表中R表示??????????????????????,第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为?????????。

(2)右图是该湿地系统的碳循环图解。图中生产者是____(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5调整为1/2,则E的量是原来的?????倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。

(3)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的????????价值,保护其中的珍稀动物,是在??????????层次上保护生物的多样性。

7.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是(???)

A.实验一和实验二互

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