海南职业技术学院2023质量年度报告.pdf

海南职业技术学院

职业教育年度质量报告（2024）

二〇二三年十二月

目录

前言1

一、人才培养质量4

（一）专业群建设4

1.围绕“种养销游”产业群建设专业群，助力乡村振兴4

2.构建三大智慧科技前沿专业群，培育创新型技能人才4

3.打造数字商贸服务专业群，引领自贸港现代服务业6

4.深化旅游管理专业群建设，助力海南高端旅游业升级6

5.紧跟海南自由贸易港建设步伐，为自贸港供应链培养人才链7

1+X9

（二）“”证书试点工作

1.探索双证融合，提升学生就业创业竞争力9

2.1+X10

开展“”证书实践，技能提升夯实基础

3.提升职业素养，培养复合型人才10

4.实施技能培养，取得显著成果13

（三）持续推进“岗位化”教学人才培养模式13

1.岗位化教学：激发学生创新精神14

2.校企协同育人：实现校企合作共赢15

3.教学做合一：打造完整的学习体系17

4.“岗课赛证”一体：实现知识技能考证有机融合18

5.项目驱动教学：面向乡村振兴需求开发方案18

（四）产教融合实现校企双元育人18

1.农牧领域的深度合作19

2.新兴科技领域的探索20

3.财经管理的实务导向20

4.旅游与珠宝的特色结合21

5.乡村振兴与地方服务21

（五）职普融合完善人才培养方案22

（六）教材建设质量24

1.结合技能认证，自主开发实用教材24

2.深化产教融合，校企共编高质量教材25

3.持续推进改革，打造财经类精品教材25

4.填补教学空白，创新研学领域教材开发26

5.1+N26

“”协同机制，保障教材全生命周期职业性

（七）数字化教学资源建设27

1.积极推进在线课程建设，丰富数字化教学资源28

2.打造专业群数字化教学资源库，助力高效课堂30

3.获批省级在线精品课程，展现数字化教学成果30

4.搭建“学分银行联盟”，推动职业教育创新发展32

5.利用数字化教学资源平台，培育乡村振兴人才32

二、服务贡献质量46

（一）服务国家战略，脱贫攻坚，开展高质量职业培训46

1.结合专业，深化职业培训与认定46

2.发挥专业优势，服务产业发展46

3.对接市场需求，完善培训体系48

4.探索送教入企，提升社会服务能力49

5.建设培训资源平台，扩大服务范围50

6.承办特训营，助力乡村振兴50

（二）服务地方发展，服务行业企业，开展技术研发51

1.深化产学研合作，助力地方与行业发展51

2.强化技术服务，促进行业技能提升52

3.教师深入企业，助力解决实际问题53

4.发挥专业优势，服务博鳌亚洲论坛54

5.墙绘设计助力光吉村，推动非遗文化进社区54

三、文化传承66

（一）校园文化建设66