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学生心理健康主题班会教师教案10篇--第1页
学生心理健康主题班会教师教案10篇
心理健康，是现代人健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?人的生
理健康是有标准的，一个人的心理健康也是有标准的。下面小编给大家带来学生心理健
康主题班会教师教案10篇，希望能帮助到大家!
学生心理健康主题班会教师教案1
一，教学目标：
通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识
到每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性
‘的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望。
二，教学重点：
1.追求与挫折的辩证关系。
2.联系实际、联系自我，建立起正确的挫折观。
三，教学过程
一、导人
1.播放命运交响曲简介贝多芬的追求与挫折
二、讲授新课
了解关于追求与挫折的基本知识
1.提问:用自己的语言说出什么是追求,挫折
2.电脑幻灯出示追求和挫折的概念
追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中,
遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。
(二)追求与挫折的关系
1.观看录像:我们的桑兰(带着问题观看思考)
2.同学讨论一一
1)桑兰的追求与挫折
2)出示电脑幻灯片桑兰的追求与挫折
3)讨论归纳追求与挫折的关系
3.出示电脑幻灯片一-成长必须追求：挫折往往会伴随着追求;不怕挫折,勇于追求。
(三)面对挫折
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学生心理健康主题班会教师教案10篇--第1页
学生心理健康主题班会教师教案10篇--第2页
1.观看录像同学的故事
2.小记者谈采访感受
3.电脑幻灯出示:对我们的启示追求往往随着挫折的战胜而实现
(四)挫折的影响
1.配乐幻灯一封没有发出的信
2.讨论写信人遇到什么挫折?
带给她什么影响?如何帮助她摆脱
消极的影响?
3.配乐幻灯一一
当今的爱因斯坦《斯蒂芬·霍金》
4.为挫折作新的诠释
(五)总结升华
1.电脑幻灯：首席科学家
2.小结全课
1)电脑幻灯一一勇于追求，不怕挫折!敢于追求，战胜挫折!不断追求，挑战挫折!
2)mtv十电脑幻灯一一歌曲未来的未来
3)伴随着歌声，滚动播放
课后作业
作文：心灵的撞击一一记自己追求中遇到的挫折
(重点：遇到挫折时的想法、采取的对策、产生的影响)
学生心理健康主题班会教师教案2
一、教学目的：通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的
能力。
二、教学过程：
(一)、主持人：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨
难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健
康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研
究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：
(二)、情境表演《跳皮筋》
第2页共18页
学生心理健康主题班会教师教案10篇--第2页
学生心理健康主题班会教师教案10篇--第3页
1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，
笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖
又蠢，活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说
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