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学校教研组活动制度

为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

一、教研组长要积极履行自己的职责。

二、学期初，教研组要制订教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。

三、组长每学期听课不少于20节，教师每人每学期听课不少于15节，并认真做好听课记录。

四、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课评课，研究科研课题，经验交流等。

五、积极开展教学研究活动，每学期至少有两节组内或校级教学研究课，授课教师、内容、时间、地点都要落实到位，以利观摩与交流。

六、积极参加上级部门组织的各类竞赛活动，有计划地开展校内各类竞赛。

七、坚持集体备课，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法。

八、活动课正常开展，内容丰富充实，有实效、有特色、有创新。

九、每学期要有研究性课题，全组积极配合，全面投入。各课题要有计划、有步骤、有成果。积极提倡科研报告或论文在校、区、市级刊物上发表。

十、定期检查教师备课与学生作业，召开学生座谈会，并有具体记录，对存在问题有改进措施。