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人教版三年级下册第三单元英语单词注中文土音

以下是人教版三年级下册第三单元的英语单词及其对应的中文意思和一种近似的中文土音标注（请注意，中文土音标注仅供参考，并不准确，实际发音应以英语音标为准）：

eraser?/??re?z?r/橡皮-“一瑞则儿”（注意：这个发音只是近似，并不准确，实际发音请参考英语音标）

find?/fa?nd/找到；找回-“凡印的”

ruler?/?ru?l?(r)/直尺-“如乐儿”

pen?/pen/钢笔-“喷”

pencil?/?pensl/铅笔-“喷色儿”

book?/b?k/书；书籍-“布克”

bag?/b?ɡ/包；袋-“白格”

paper?/?pe?p?(r)/纸-“陪波儿”（或“佩伯儿”，注意重音在第一个音节）

these?/ei?z/这些-“Dees”（注意：这里的“D”发音为浊辅音，与“the”的发音开头相似，但后面跟的是“ees”的音）

see?/si?/看见-“西”

smell?/smel/闻（气味）-“斯美儿”

taste?/te?st/尝（味道）-“忒斯特”（注意：这里的“忒”发音为轻音，并不准确，实际发音请参考英语音标）

hear?/h??(r)/听见；听到-“黑儿”（或“希儿”，注意这里的“h”不发音，重音在“ea”上，发音为/??/）

touch?/t?t?/触摸；碰-“塔曲”

sense?/sens/感觉官能（即视、听、嗅、味、触五觉）-“森斯”

learn?/l??n/学；学习-“冷”（注意：这里的“冷”发音只是近似，实际发音时嘴唇要稍微收圆，发出/??/的音）

nose?/n??z/鼻；鼻子-“诺兹”（或“脑子”的前半部分音，但注意“n”的发音要清晰）

tongue?/t??/舌；舌头-“汤”后面加上一个轻音的“格”（注意：这里的“格”并不准确，只是用来模拟/?/的音）

class?/kla?s/课；班级-“克拉斯”

computer?/k?m?pju?t?(r)/计算机；电脑-“抗普优特儿”（注意：这里的发音是近似的，实际发音时每个音节的发音都要清晰准确）

请注意，中文土音标注只是为了帮助学生记忆单词的发音，并不准确，也不建议长期使用。在学习英语的过程中，建议学生逐渐适应并掌握英语音标，以便更准确地发音和学习英语。同时，多听、多说、多读、多写是提高英语口语和发音的有效途径。