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防震防火演练主题班会教案反思

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防震防火演练主题班会教案反思

防震防火演练主题班会教案反思

一、活动目标

1.通过演习，使学生熟悉消防设备及灭火器材的使用方法

2.掌握遇到火灾等安全事故时的自救逃生方法

3.提高学生自救能力，培养互救互护的意识和能力

二、活动准备

1.召开消防演习预备会。要求各位同学认真阅读有关书籍，熟悉本班应急疏散路线。

2.召开班会，动员全体学生为学校参加消防演习积极准备。

3.准备灭火器。

三、活动过程

上午第三节课铃声一响，大队部辅导员xx老师宣布演习开始，并拿出早已准备好的消防灭火器，模拟火源开始灭火。在校园里的另一角，学生会的几位同学手持灭火器紧急奔赴指定的集合点。

接着，同学们在三位老师的带领下，按照预定的疏散线路，用手捂着鼻子和嘴、低下身子，迅速撤离到安全地带。在场的老师对同学们的疏散行动给予了肯定。

这次消防演习历时二分多钟，全校学生从教室疏散到集合点的平均用时为二分多钟。在演习前，大队部还向全校学生发出通知，要求同学们在演习中注意安全，认真对待，既学会逃生的本领，又要体现同学之间的友爱、互助和关心。

通过这次消防演习活动，不仅增强了学生的消防安全意识，同时还使学生们树立了自救自防的能力，使学生们受益匪浅。

四、活动反思

这次消防演习活动，总体来说收到了很好的效果，主要表现在：

1.通过这次逃生演练活动让同学们亲身体验了火灾现场的危险和恐慌感觉。只有这样才能使同学们对“火”形成一种恐惧感，才能时时提醒同学们要不能玩火、不要随意乱烧废纸并妥善放置好火种。一旦发生火灾逃生时要沉着、冷静地按照学校指定路线进行迅速逃生不得慌张拥挤。如果发生火灾时处于室内应迅速用湿毛巾捂住鼻子、匍匐着撤离火场。只有这样才能最大限度的减少灾难，保住人们的生命。作为老师我们有责任教导好我们的学生如何来对待火灾以及其他安全问题。如果孩子们学会了正确地用火方法并在实践中运用地恰到好处的话就不会发生这么多不应该发生的悲剧了！学校在每次开学初期甚至整个学期都应该通过各种形式开展关于防火安全知识的宣传活动。切实把安全教育工作纳入到正常的德育工作中。当然这些说起来有些空洞而在学校教育中也似乎很难落实的只有靠全体师生的共同努力才能得以落实！在今后我校要经常性地开展逃生演练活动这样也助于让学生更从容的处理突发问题也更能体现出师生们的团结协作的精神。更有助于让人们认识到生命的宝贵和重要！通过这次消防演习活动不仅培养了学生们消防自救的能力而且让学生明白不管发生任何事情当自身安全受到威胁时都能冷静稳健的应对和处理！通过这次演习让每一个同学都成为安全的小卫士并能够以身作则带动整个校园成为安全之园！

2.本次活动也体现了同学们的团结、互助、关爱和自我防护意识；体现了同学们的勇敢机智和应变能力。在这次消防演习活动中部分同学表现得相当突出。在火海中惊慌失措的同学也有个别表现相当好。在老师的指导下能够迅速逃离火灾现场；逃离时能够相互关心、相互帮助；能够勇敢机智的面对火灾现场并迅速逃离火灾现场的那些人真为他们高兴和骄傲！这也说明我们平时对学生的思想道德教育是相当重要的也是可行的。我们教师就是应该教育好我们的学生让他们健康快乐的成长并养成良好的道德修养！让我们共同为孩子们营造一个安全温馨的环境！使他们能健康的成长并成为有用之才！让他们能真正懂得：思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定命运；思想决定人生！从实践中掌握技能，积累经验；学会学习，学会做人！从而真正的提高他们的自我防护意识和自我防护能力。我们老师也应以身作则从各个方面来关心和保护同学们的安全使之茁壮成长成为社会主义现代化建设的有用之才！只有这样才是真正做到了教书育人也才是真正做到了对学生负责！对祖国未来负责！学校也真正做到了对学生的安全做到了一丝不苟和真正的负责！这样的负责也必然会得到家长及社会各界人士的好评和支持；我们深信：只有真正的做到了这一点才是真正做到了对社会的负责和对学生家长负责以及对全体教职工负责的精神体现也才是真正做到了以人为本的理念精神！

防震防火演练主题班会教案反思

一、导入

在我们周围的世界里，自然灾害是无法避免的，尤其是火灾和地震。为了提高大家的防灾减灾意识，提高自我保护能力，今天我们的班会主题就是防震防火。

二、学习相关知识

1.地震：是一种常见的自然现象，地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成振动，引起地震。地震发生时，同学们要保持冷静，迅速躲在桌子等坚固家具的下面，尽量远离墙体和窗户。

2.火灾：主要是由人为因素引起的，如用火不慎、电线老化、吸烟等。火灾发生时，同学们要保持镇定，迅速找到灭火器或消防栓，按照正确的方法使用。如果火势过大，要尽快报警。

三、演练过程

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