有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共81页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大单元教学策略在历史教学中的应用
目录
大单元教学策略在历史教学中的应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、大单元教学策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）大单元教学策略的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）大单元教学策略的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）大单元教学策略与其他教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、大单元教学策略在历史教学中的具体应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）单元整体规划与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
确定单元主题与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
整合单元内知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
设计单元活动与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（二）教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
情境教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
问题导向学习法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
探究式学习法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）学生学习的引导与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
学生预习与复习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
学生课堂参与度的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
学生自主学习能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
四、大单元教学策略的实施效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（一）评估方法与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）实施过程中的问题与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（三）改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、案例分析与实践经验分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）实践经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）未来展望与趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
大单元教学策略在历史教学中的应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.1大单元教学策略的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
1.2历史教学的重要性与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1教育心理学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1.1学
文档评论（0）