部编版《道德与法治》五年级下册第4课《我们的公共生活》精美课件.pptx

第二单元公共生活靠大家4我们的公共生活第1课时

新课导入说说你了解的公共场

所有哪些。说一说

认识公共生活生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。探究新知

观察教材“活动园”栏目中的图片，根据类别填入相应的公共场所名称。活动园

私人空间和公共空间有哪些不同。说一说在家里打电话和在公交车上打电话有什么不同？情境一在家里看书和在图书馆中看书有什么不同？情境二

在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。阅读右图，思考不同的选择会带来怎样的结果。活动园没有人来，没有人坐，我可以躺在上面吗？

每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？私人空间公共空间

我们应该在公共生活中注意些什么？要时刻注意自己的言谈举止，展示良好的个人形象。要做到心中有他人，顾及他人的感受。要遵守法律法规，传播正能量。……说一说

随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人生意义。

下列是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。活动园利用社区体育设施到医院就诊与家人逛集市与家人外出旅游

请同学们思考下面的情况，想一想遇到这些问题时，我们该怎么办。问题去哪里解决家里要来客人，需要准备食材，我到哪里可以解决这个问题？李老师的孩子突然高烧，她应该怎么办？小伙伴们要一起踢足球，可以去哪里？……

有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗？网络虚拟世界是否存在公共生活呢？说一说不仅仅网购是公共生活，网上很多信息都可以直接浏览，各级部门还会通过自己的网站发布信息，网友也可以随时浏览信息并发表留言，这些应该也是公共生活。父母在网上购物时，一般都会参考他人对物品的评价，有时还会向卖家咨询一些问题，买过之后也会填写评价，供他人参考，所以网络购物应该也是公共生活。

平常你和家人怎样参与公共生活？有什么收获？说一说

课堂总结希望同学们在今后的公共生活中，能够落实今天学到的内容，时刻注意自己的言行举止，做到心中有他人，展现良好形象。

第二单元公共生活靠大家4我们的公共生活第2课时

你知道我们的公共生活中，都有哪些设施、设备、物品是政府提供的吗？新课导入

维护公共利益为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。探究新知

公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。活动园调查人：调查地点：公共设施：使用状态：

请展示和分享你的调查报告。想一想，政府提供的公共设施是否与我们个人无关。感言：路灯坏了。天黑时，它不能再给我们光明的指引……

《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。相关链接

有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

请结合教材第26页“活动园”栏目中的图片信息，并对图片中的行为作出评价。活动园这些不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？

说一说小明去看电影时，带了一包瓜子，他一边看电影一边吃瓜子，把瓜子皮扔了一地。你认为小明的做法对吗？如果是你，你会怎么做？

说一说你身边的不文明现象，再讲述一下这些不文明现象会给社会带来什么样的影响。说一说

我们能为爱护公共设施做些什么？说一说维护公共利益，我来支招！公共生活发现问题我来支招公共设施公共行为共享方式

公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。

人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。

你都知道哪些共享的生活方式？结合你的生活实际，说一说共享方式给我们的生活带来了怎样的便利。说一说

活动园在政府、社会机构、爱心人士的援助下，建在村里的农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等，这些公益性文化服务，丰富了人们的生活。共享单车（