教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

2.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

3.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

4.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

6.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

二.填空题(共6题，共32分)

1.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

3.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

4.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

5.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

6.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

2.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

3.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

4.磁带中并没有磁铁。（??）

5.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

6.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

七.综合题(共2题，共14分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.增加?减小

2.两端；两端；中间

3.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

4.吸引

5.南北；南；S；北；N

6.指示南北方向

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.磁力。

七.综合题

1.②③①

2.③⑤⑧；①②④⑥⑦