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40不等式与不等关系
一、根底训练
1.有以下命题:
eq\o\ac(○,1)假设,那么;eq\o\ac(○,2)假设,那么;eq\o\ac(○,3)假设,那么;eq\o\ac(○,4)假设,那么;eq\o\ac(○,5)假设,那么;eq\o\ac(○,6)假设,那么.
其中正确的有.〔填写所有正确的命题的序号〕
2.设,,,那么之间的大小关系为.
3.,,那么.〔填“”或“”〕
4.,,那么在这三个数中,最小的数是,最大的数是
.
5.对于,给出以下四个不等式:
eq\o\ac(○,1);eq\o\ac(○,2);eq\o\ac(○,3);eq\o\ac(○,4).
其中正确的选项是.〔填写所有正确结论的序号〕
6.如果一辆汽车每天行驶的路程比原来多19km,那么在8天内它的行程就超过2200km.如果它每天行驶的路程比原来少12km,那么它行驶同样的路程得花9天多的时间,这辆汽车原来每天行驶的路程〔单位:km〕的范围是.
7.设为实数,满足,,那么的最大值是.
8.,,那么的大小关系是.
二、例题精讲
例1.在一个杯含有克糖的克糖水中〔〕再参加克,那么这杯水变甜,请你从中提炼出一个不等关系.
例2.假设,试比拟与的大小.
例3.,,,试比拟的大小.
例4.甲、乙两人同去一家粮食店买了两次粮食,两次粮食的价格不同,两人购置方式也不同,其中,甲每次买1000kg,乙每次买1000元.
〔1〕求两人的购粮均价;
〔2〕谁的购粮方式更合算?
三、稳固练习
1.,,,那么与的大小关系是.
2.三个不等式:eq\o\ac(○,1);eq\o\ac(○,2);eq\o\ac(○,3).以其中两个作为条件,余下一个作为结论,那么可以组成个正确的命题.
3.给出以下几个命题:
eq\o\ac(○,1)假设,那么;eq\o\ac(○,2)假设,那么;eq\o\ac(○,3)假设,那么.
其中正确的选项是.〔写出所有正确命题的序号〕
4.在一次考试后,如果按顺序去掉一些高分,那么班级的平均分将降低;反之,如果按顺序去掉一些低分,那么班级的平均分将提高.这两个事实可以用数学语言描述为:假设有限数列满足,那么和.〔结论用数学式子表示〕
四、要点回忆
1.现实生活中到处存在着不等关系,应学会描述或从有关的实际问题中提炼出相关的不等关系.
2.对不等式的常用性质,要弄清其条件和结论.不等式性质包括“单向性”和“双向性”两个方面.单向性主要用于证明不等式,双向性是解不等式的依据,因为解不等式要求的是同解变形.不等式的常用性质如下:
〔1〕〔对称性〕;〔2〕〔传递性〕;
〔3〕;〔4〕假设且,那么;假设且,那么;
〔5〕假设,,那么;〔6〕假设,那么〔〕.
3.不等式的性质与函数的单调性是互相联系的,因此在解决一些实数大小的比拟问题时,常从不等式性质与函数性质结合的角度去认识.
不等关系与不等式作业
1.设,,那么的取值范围是.
2.设都是正数,且,那么与的大小关系是.
3.,〔〕,那么.〔填“”,“”,“”〕
4.,,那么与的大小关系为.
5.假设,,那么以下各式正确的选项是.
eq\o\ac(○,1);eq\o\ac(○,2);eq\o\ac(○,3).
6.某市环保局为增加城市的绿地面积,提出两个投资方案:方案A为一次性投资500万元;方案B为第一年投资5万元,以后每年都比前一年增加10万元.将“经年之后,方案B的投入不少于方案A的投入”用不等式表示为.
7.某商家有一种商品,本钱为元,如果月初售出可获利100元,再将本利都存入银行.银行月息为2.4%,如果月末售出可获利120元,但要付保管费5元,试就的取值说明这种商品是月初售出好,还是月末售出好.
8.,且,比拟与的大小.
9.在等比数列和等差数列中,,,,试比拟与的大小.
10.根据函数的图像,试比拟与的大小,并证明你的结论.
41一元二次不等式
一、根底训练
1.〔1〕不等式的解集为;
〔2〕不等式的解集为;
〔3〕不等式的解集为.
2.〔1〕不等式的解集为
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