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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(能力提升).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(能力提升).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。

A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作

2.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括(??)。

A.平动?????B.转动?????C.摆动

3.下列说法正确的是(??)。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上,蓝色球也能做直线运动

4.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(??)是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

5.与用打气管打气的运动方式一样的是(??)。

A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅

6.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时,需要4位同学担当不同的角色来分工合作,其中不包括(?)。

A.操作员、记录员?????B.计时员、发令员?????C.监督员、质检员

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。

2.所有关于恐龙灭绝的理论都是(???)。

3.相同时间骑行自行车比行走的路程更(???),说明骑行自行车的速度比行走的速度要(???)。

4.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有(???)、(???)、(???)等过程。

5.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。

6.物体的运动可以分为(???)和(???)两种形式。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不同的动物的运动方式可能是不同的。(??)

2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。(??)

3.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动,其运动状态是一样的。(??)

4.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)

5.参照物可以是运动的物体。(??)

6.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?

2.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

3.物体的运动形式主要有哪些?

4.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

5.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共26分)

1.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的?

1.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?

2.坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?

2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1—5表示。

表1:

表2:

3.用线条和箭头记录圆点的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.参照物;方位;距离

2.假设

3.远;快

4.爬升;滑落;旋转

5.单位时间行走的距离;速度

6.直线运动;曲线运动

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。

2.如果以路

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