2025年中考历史复习专题 ★★重点题型训练——观点论述题 课件（65张PPT）.pptxVIP

重点题型训练——观点论述题;一、题型特征

观点论述题是中考历史中的新题型,是一道考查知识、能力、素养的综合题,主要考查学生从材料中提炼关键信息、运用所学历史知识形成观点并进行完整论述的能力。观点论述题全面考查学生的历史思维能力、材料概括能力和文字表达能力,对学生的综合能力和历史核心素养提出了更高的要求。通常有“观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰”等具体要求,考查难度较大。;二、答题技巧

做观点论述题需要先阅读材料,列出所涉及的历史事件。阅读材料时要注意两点：一是关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等；二是联系教材,回顾与所学知识的衔接点。在充分阅读材料的基础上,进行答题,答题须包含以下三部分：;1.提炼观点。阅读材料,列出涉及的历史事件,找出材料关键句、关键词,概括材料大意,结合历史事件的时代特征、背景、影响和材料大意提炼出观点。特别提醒的是提炼出的观点必须是带有评价(认识、理解)的陈述句；提取的观点要精炼,表述要专业和准确,紧贴材料核心主旨；观点要有正确的价值取向；不宜出现双观点或多个观点；提取的观点尽量符合自身的史实储备,方便展开论述。;2.展开论述。精选材料及所学历史知识中能紧扣提炼出的观点的历史史实进行论述,具体要求是以史实为基础、以观点为核心,选择力证观点的史实2—3例,紧密地围绕观点展开论述。论述的角度是由观点的角度决定的；论述重在史论结合,环环相扣,逐层递进,论述全面准确,不要太散乱,不清不楚,华而不实；史实叙述准确且无错别字,格式正确,史实一般按照时序来排列。;3.总结。结论升华观点。写结论时,不能简单地把观点重抄一遍,应对论述内容进行小结,将情感态度升华。适当小结,升华观点。

观点论述题作为一种新题型,在全国大多数省市历史试题中出现。根据近几年试题来看,观点论述题的考查方式有两种：一种是直接性观点论述题,给出材料或者图片、表格等,根据材料提出观点并论述；另一种是观点论述题穿插在材料题或综合题中,观点论述题只是该材料题或综合题的一个部分,其设题方式与答题方式与直接性观点论述题是一致的。;【中考真题】

[2024·铜仁第20(3)题5分]见讲解本P154

【题型训练】

1.(2024·辽宁)(12分)某历史小组以“赓续·创新”为主题开展探究学习,请你参与完成。;【典籍永流传】

材料一司马迁以本纪、表、书、世家、列传这五种不同体例来记载复杂的历史事实……开创了纪传体史书编纂方法,成为历代正史典范。

——摘编自《中华文明史简明读本》

材料二《汉谟拉比法典》中体现出的人本观念有着深厚的社会、经济和文化基础,其中的立法原则和人文精神更被后来的诸多法律所继承和借鉴。

——摘编自《巴比伦法的人本观再探》;(1)材料一介绍的是哪一著作？(1分)材料二中法典的历史地位是什么？(2分)

;【人物耀千古】;(2)请将卡片中①和②处补充完整。(3分)

;【创新启征程】

(3)请以“创新引领发展”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(6分。要求：观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范);【示例】观点：创新引领发展。(1分)

论述：商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(4分)

综上所述,创新引领发展(或创新是国家发展、社会进步的不竭动力等)。(1分);选择其他史实论述如下：

瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源(或蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展)。实行民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础(或实行民族区域自治从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利)。(4分)

(评分标准：本题最终得分由“材料运用与论述”和“答题规范”两部分构成);2.(7分)阅读下列材料,根据问题要求作答。

材料一大革命失败后,在国民党的统治下,中国的半殖民地半封建性质和人民的悲惨境遇没有改变,中国共产党面临着被敌人瓦解和消灭的严重危险……湘赣边界秋收起义,在开始时虽然也以攻占大城市为目标,但在遭到挫折后,毛泽东适时地率领部队走上一条在农村建立革命根据地,以保存和发展革命力量的正确道路。;材料二20世纪80年代末90年代初,国际上,西方国家加紧了对社会主义国家的渗透和颠覆,我国社会主义制度面临严重考验,在国内,一些干部群众对社会主义前途信心不足,对农村实行家庭联产承包责任制、创办经济特区、发展非公有制经济等改革开放政策产生了疑问,