高中历史专题八日本明治维新8.2明治维新的举措教学素材人民版选修1.docVIP

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8·2明治维新的举措

【学问结构】

一、明治维新的历史背景

1、经济：资本主义经济的发展受到幕府统治的严峻阻碍。

2、阶级：人民抗争使幕府统治面临严峻危机。

3、民族危机：佩里叩关（“黑船来航”）打破了日本社会闭关锁国的封

闭状态。

4、政治：幕府的腐朽统治遭到日本社会各阶层的反对。

5、倒幕运动的成功为维新的开展供应了政治保障；

6、西方对中国的入侵和中国人民的抗拒，客观上为日本供应了较为有利的国际环境。

二、施政纲领：《五条誓文》；

1、《五条誓文》：

2、《政体书》：

三、维新内容；

（一）政治上：破除旧政治体制。

1、目的：

2、主要内容：

1）逐步减弱封建割据势力，建立中心集权，实现国家统一。

2）废除封建身份制度，实行四民同等，取消武士特权。

3）派使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。

3、意义：

（1）加强了________________，为后续改革创建了条件。

（2）为________________扫清了道路。

（3）形式上的“四民同等”相对于幕府时期的等级身份制是历史上的一大进步。

（二）经济上：殖产兴业。

1、目的：

2、主要内容：

1）大力创办官营业带动资本主义经济发展；

2）大力扶植、爱护私人资本主义；

3、意义：

（2）设立军事高校；

（3）改革军事机构；

（4）扶植军事工业；

（5）建立近代警察制度；

3、意义：

（1）使日本能够依靠自身的实力，渐渐废除不同等条约，摆脱民族危机，实现民族的________________。

（2）为侵略亚洲各国供应了强大的军事后盾，加速了日本的_________。

（四）文化教化上：文明开化。

1、目的：

2、主要内容：

1）整顿旧的教化机构；

2）推行军国主义教化；

3）宣扬资本主义思想；

4）废除旧风俗和陈规陋俗；

3、意义：

（1）教化改革促进和推动了日本________________的发展，使日本教化进入了世界先进行列。

（2）培育了大批资本主义国家所需的人才，促进了日本______________的快速发展。

（3）改造了旧文化，建立了新文化（具有自己特色，符合世界潮流的日本近代文化）。

四、评价：

1、目的：

。

2、性质：

3、特点：

明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。4、评价：

明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。

1）主动作用：

2）局限性：