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精品解析:2024-2025学年北京市东城区人教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2024-2025学年北京市东城区人教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版).docx

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东城区2024~2025学年度第一学期三年级

数学期末试卷

(考试时间70分钟)

一、填空。

1.9分米=()厘米8000米-2千米=()千米

【答案】①.90②.6

【解析】

【分析】根据1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,做题时要先确定它们之间的进率,如果是高级单位转化成低级单位,要乘进率;如果是低级单位转化成高级单位,要除以进率,据此进行解答。

【详解】9分米=(90)厘米

8000米=8千米,即8000米-2千米=8千米-2千米=(6)千米

2.在括号里填上“>”“<”或“=”。

7吨()70千克2分()200秒

【答案】①.>②.<

【解析】

【分析】根据1吨=1000千克,1分=60秒,换算单位解答即可。

【详解】7吨=7000千克,7000千克>70千克,7吨(>)70千克;

2分=60秒+60秒=120秒,120秒<200秒,2分(<)200秒。

3.张阿姨的手机充满电时电量显示如图1。某天她看见手机电池的电量显示如图2,这时手机电池的电量是全部电量的。

【答案】

【解析】

【分析】把手机电池看成一个整体,平均分成5格,其中的1格表示,电池的电量用去了2格,还剩下3格,即还剩全部电量的,据此解答即可。

【详解】张阿姨的手机充满电时电量显示如图1.某天她看见手机电池的电量显示如图2,这时手机电池的电量是全部电量的。

4.如图所示,这是一道三位数加三位数的加法竖式。如果个位和十位上的数连续进位,那么竖式中的第一个加数可能是()。

【答案】292

【解析】

【分析】三位数加三位数的加法计算,首先,写竖式时要将两个三位数的数位对齐,个位对个位,十位对十位,百位对百位。从个位开始加起,个位上的数“满十”要向十位“进一”;十位跟十位相加再加从个位进上来的一,十位上的数“满十”要向百位“进一”,依次相加即可。

【详解】题干中表示是个位和十位连续进位,个位相加是10,10-8=2;十位相加再加1是10,10-0-1=9。竖式中第一个加数可能是292。(答案不唯一)

5.学校图书管理员准备给每位学生制作借书卡。规定卡号的末尾数字“1”表示男生,“2”表示女生,如“202202051”表示2022年入学的二班5号男同学。那么,2021年入学的四班15号女同学借书卡的编号为()。

【答案】202104152

【解析】

【分析】通过对借书卡号202202051的介绍,可知:借书卡号为9位数:从左边数的前4个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6位数字表示该生所在的班数;从左边数的第7、8个数字表示该生的学号数;从左边数的第9个数字表示该生的性别,1表示男生,2表示女生;据此为2021年入学的四班15号女同学编排借书卡号即可。

【详解】学校图书管理员准备给每位学生制作借书卡。规定卡号的末尾数字“1”表示男生,“2”表示女生,如“202202051”表示2022年入学的二班5号男同学。那么,2021年入学的四班15号女同学借书卡的编号为(202104152)。

6.一块菜地的周长可以用(6+3)×2来计算。先想一想,这块菜地可能是什么形状,再把你想到的图形画在下面的方框里。(画出草图即可)

【答案】见详解

【解析】

【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,一块菜地的周长可以用(6+3)×2来计算,可以认为这块菜地是一块长方形,长是6,宽是3。对角一拉,把长方形拉成一个平行四边形,周围的四条边没有变,即周长没有变;周长的求法也没有变,也可以认为这块菜地是一块平行四边形,邻边的长度分别是6、3。可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。据此画出图形即可(答案不唯一)。

【详解】(答案不唯一)

二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题只有一个正确答案)

7.做下面的事情,用1分钟最有可能完成的是()。

A.跳115下绳 B.上一节数学课 C.踢一场足球赛

【答案】A

【解析】

【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识可知:

计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏,眨一下眼睛,走一步路,咬一口食物,说出一个词等用大约是1秒;生活中用清水洗脸大约用1分钟,读300字左右大约用1分钟,小学一节课的时间是40分钟;生活中1小时可以睡一个短暂的午觉,可以做一顿简单的晚餐,可以追一集喜欢的电视剧;据此选择即可。

【详解】A.跳115下绳大约用1分钟。

B.上一节数学课用40分钟。

C.踢一场足球赛用90分钟。

故答案为:A

8.下图中涂色部分不能用表示的是()。

A.

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