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广元朝天区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试综合模拟试卷及答案--第1页
广元朝天区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能
力》考试综合模拟试卷及答案
一、单选题
1.在潮湿的山洼中,大量的蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物聚集在一堆长满苔藓的腐木中,它们
共同构成一个()
A.生态系统
B.生物群落
C.种群
D.食物网
答案::A
解析::
生态系统,是指在特定环境内,各种生物之间以及生物与环境之间通过能量转换和物质循
环而相互作用的一个自然系统。潮湿山洼中堆放着长满苔藓的腐木,并生活着多种生物,
它们通过能量转换和物质循环构成了一个生态系统。
2.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。
A.感知、记忆和思维
B.情绪、思维和意志
C.动机、需要和兴趣
D.能力、气质和性格
答案::A
解析::
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广元朝天区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试综合模拟试卷及答案--第2页
认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要
与动机、信念与理想、世界观等。个性心理特征包括能力、气质和性格。
3.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是()。
A.应激
B.心境
C.激情
D.高兴
答案::B
解析::
心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是
使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。“山笑水笑人欢笑”说明人处于一种愉快、喜悦的
心境。故选B。
4.教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。
A.布卢姆
B.
C.波斯纳
D.罗森塔尔
答案::C
解析::
波斯纳认为经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
5.在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”、“图形与几何”、“统计
第2页/共15页
广元朝天区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试综合模拟试卷及答案--第2页
广元朝天区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试综合模拟试卷及答案--第3页
与概率”和()。
A.综合与实践
B.空间
C.问题解决
D.计算
答案::A
解析::
义务教育数学课程标准中规定:在各学段中,安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图
形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。
6.—个孩子出现打人行为,因此,父母规定他—个月不能吃肯德基,这种做法属于(。)
A.正强化
B.消退
C.惩罚
D.负强化
答案::C
解析::
惩罚是通过呈现厌恶刺激以减少行为发生频率的一种做法。惩罚往往与负强化混淆,但两
者不是同一概念,备考中一定明确区分。
7.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研
究性学习、社区服务与社会实践以及(。)
A.手工劳动
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