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（以个班为例）

一、园长一名：

任职条件：

1、从事幼教或教研工作八年以上；担任园长三年以上；有丰富的幼儿教育学科理论和实际

管理工作经验；

2、具有独立完成一些大型活动的组织能力；

3、有较强的语言沟通能力；

4、诚实守信，具有良好的教师形象；

5、喜欢孩子，能容入孩子的生活学习中；

6、有良好的领导能力，有较强的业务能力；

7、熟悉国内学期教育领域发展特点，熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、

责任心强，具有良好的组织、协调、指导及沟通能力；

8、有较强的责任感和平和的心态，能承受较大工作压力；

9、有幼师或师范院校的毕业证书，有园长资格证。

岗位描述：

1、组织新建幼儿园硬件环境的设置；

2、组织新建幼儿园招生工作；

3、组织新建幼儿园的日常管理工作。

4、对幼儿园工作全面负责，包括幼儿园教育教学管理、后勤管理、安全管理，以及与上级

主管部门、社区、其他单位等的沟通协调；

5、负责幼儿园的整体规划和运营，提升品牌形象；

6、负责教师队伍建设，实施科学先进的幼儿园管理方法，并组织教师招聘及学习培训、不

断提高工作质量与教学质量；

7、做好幼儿家长及社会工作，建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，促成幼儿园、家长、

社会教育的一致性；

8、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众、秉公办事，不谋私利，发扬

民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。

二、保教主任一名：

任职条件：

1、学前教育、教育管理等相关专业大专以上学历，；

2、2年以上保教或幼儿园管理工作经验或5年以上幼儿园教师工作经验；

3、良好沟通和管理协调能力；能够以身作则领导团队；

5、具有一定的计算机操作能力；

6、热爱幼教事业，有较强的事业心和责任感。

岗位描述：

1、领导协调幼儿园保教卫生、保健、安全保卫工作，加强保教研究，切实提高保教质量；

2、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理；

3、加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习，并为她们的政治和文化业务进修创造必

要的条件。抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、

愉快、健康、向上的工作氛围，创设良好的园风。

4、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。

5、做好家长、社会工作，向家长、社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持。建立家长

工作制度，指导幼儿家长工作，促进幼儿园、家长、社会教育的一致性。

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、搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。

7、加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬

民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取

8、负责幼儿园各个班级的管理和考核，制定学期教学计划和考核记录表。

9、监督完成考核记录表

幼儿教师二十四名：

任职条件：

1、幼师及学前教育专业毕业；

2、具有2年以上幼教教学经验者优先考虑；

3、具有一定的管理经验，亲和力强；

4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

5、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐；

6、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；

7、有蒙特梭利教育经验和艺术特长者优先录用。

8、英语教师要求有英语四级证书，口语良好。