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湖南科技大学学位授予工作细则
一、总则
(1)本细则旨在规范湖南科技大学学位授予工作，确保学位授予的科学性、公正性和权威性，提高人才培养质量。学位授予工作遵循国家教育法律法规，坚持德才兼备、择优录取的原则，鼓励学生全面发展。
(2)学位授予工作由湖南科技大学学位评定委员会负责，学位评定委员会下设学位评定分委员会，负责具体学位授予工作的实施。学位评定委员会和学位评定分委员会的组成、职责和议事规则按照《湖南科技大学学位评定委员会章程》执行。
(3)学位授予工作应严格按照《中华人民共和国学位条例》及《湖南科技大学学位授予办法》的规定进行。学位授予标准、条件、程序等应公开透明，接受全校师生监督。学位授予结果应予以公示，确保学位授予的公平性和公正性。
二、学位授予标准与条件
(1)学位授予标准与条件应严格遵循国家教育部门和湖南科技大学的相关规定，具体如下：
-学士学位授予标准：学生在完成本专业培养计划规定的全部课程学习，成绩合格，获得规定的学分，且通过毕业论文（设计）答辩，具备相应的学术水平和创新能力，符合本专业学士学位授予的基本要求。
-硕士学位授予标准：研究生在完成培养计划规定的全部课程学习，成绩合格，获得规定的学分，通过学位论文答辩，具备较强的科研能力和独立从事科学研究工作能力，符合硕士学位授予的基本要求。
-博士学位授予标准：博士生在完成培养计划规定的全部课程学习，成绩优秀，获得规定的学分，通过博士学位论文答辩，具备国际一流科研水平和创新成果，对学科发展有重大贡献，符合博士学位授予的基本要求。
(2)学位授予条件包括以下几个方面：
-学术要求：学生应具备扎实的理论基础，掌握本专业的基本知识和技能，熟悉本学科的前沿动态和发展趋势，具备较强的学术研究能力。
-综合素质要求：学生应具有良好的道德品质，遵守国家法律法规和社会公德，具有较强的团队协作能力和创新意识，具备良好的身心素质。
-实践能力要求：学生应积极参加各类实践活动，提高动手操作能力和实际解决问题的能力，具备较强的实践能力和应用能力。
-毕业论文（设计）要求：学生应完成毕业论文（设计）的撰写，论文（设计）应具有一定的理论深度和实际应用价值，通过学位论文（设计）答辩。
(3)学位授予工作应严格执行以下程序：
-学生完成培养计划规定的课程学习和考核，成绩合格，获得规定的学分。
-学生提交毕业论文（设计）并进行答辩。
-学位评定分委员会根据学生的学术水平、综合素质、实践能力和毕业论文（设计）答辩情况，提出学位授予建议。
-学位评定委员会对学位评定分委员会提出的学位授予建议进行审议，最终确定学位授予名单。
-学位授予结果予以公示，接受全校师生监督。
-公示无异议后，学校向学生颁发相应学位证书。
三、学位授予程序
(1)学位授予程序分为以下几个阶段：
-学生完成培养计划规定的课程学习，经考核成绩合格，获得规定学分。
-学生提交毕业论文（设计）初稿，指导教师对论文进行审查，提出修改意见。
-学生根据指导教师的意见对毕业论文（设计）进行修改，并提交修改后的论文（设计）。
-学校组织毕业论文（设计）答辩，答辩委员会由相关领域的专家组成，负责对学生的毕业论文（设计）进行评审。
-答辩委员会根据学生的论文质量、答辩表现、学术水平等方面进行综合评定，提出答辩通过或不通过的建议。
-学生根据答辩委员会的建议对论文进行进一步完善，最终提交正式毕业论文（设计）。
-学位评定分委员会对学生的毕业论文（设计）进行评审，结合学生的学术水平、综合素质、实践能力等方面进行综合评定，提出学位授予建议。
-学位评定委员会对学位评定分委员会提出的学位授予建议进行审议，包括学位授予标准、条件、程序等方面的符合情况。
-学位评定委员会通过审议后，将学位授予名单进行公示，接受全校师生的监督和异议。
-公示期满无异议后，学校正式颁发学位证书，并将学位授予结果予以备案。
(2)学位授予程序的具体操作如下：
-学生在规定时间内向所在学院提交毕业论文（设计）答辩申请，并提交相关材料。
-学院组织答辩委员会，由学院领导、相关领域的专家和指导教师组成。
-答辩委员会对学生的毕业论文（设计）进行评审，评审内容包括论文选题、研究方法、实验结果、论文结构、语言表达等方面。
-答辩委员会根据评审结果，对学生进行提问，考察学生的学术水平和答辩能力。
-学生根据答辩委员会的提问进行回答，展示自己的研究能力和学术素养。
-答辩委员会对学生的答辩表现进行综合评定，提出答辩通过或不通过的建议。
-学院将答辩委员会的建议报送学位评定分委员会，学位评定分委员会对建议进行审核。
-学位评定委员会对学位评定分委员会审核通过的学位授予建议进行审议，审议通过后，由学校颁发学位证书。
(3)学位授予程序的实施要求：
-学位授予工作应严格按
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