四（下）语文1-8单元课后小练笔.pdf

四年级下册语文(1-8单元)课后小练笔

第一单元

习作要求：你看到的乡村美景是怎样的？用一段话写下来。

例文1：

清澈的小湖上，几只小船漂漂荡荡，好像为湖面做点缀，

远看好像一块带着星星图案的围巾。岸边，一片油菜花，金黄

金黄的，正在随着微风，跳着舞，不时，还有几个乡下小孩吵

着闹着跑过。阳光洒下来，照在了油菜花上，油菜花光亮起来

了。小湖的另一边，鸭子妈妈正专心教鸭宝宝们游泳。其他小

鸭子很快都学会了，只有一只又黑又小的鸭子迟迟不会，它伸

出的一只脚刚刚沾到一点水就缩了回去，鸭妈带着鸭宝宝耐心

地下水示范，好像在召唤：“快下来吧，这里才是我们的世

界……”再往前就是竹林了，竹子翠绿翠绿的，每年春天都会

长出许多竹笋。清清的小湖，金黄的油菜花，可爱的鸭群，翠

绿的竹子，绘成了一幅美丽的乡村油画。

例文2：

乡村，是一幅美丽而自然的风景画，是一首抒情的歌谣。

它没有城市的繁华，没有仙境般的景色，可它有着与众不同的

风景。

到了晚上，一轮明月悄然升起，远处的村庄不时传来几声

狗吠。昆虫也开始活动了：“啁、啁……”不知名的小精灵在

草丛中奏起了美妙的音乐；萤火虫也提着小灯笼在空中飞舞，

犹如一颗颗亮晶晶的小流星。乡村的夜晚一下子变得神秘起来，

丰富起来。

新年过去几天后，田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆

起了雪人，黑纽扣做眼睛，胡萝卜当鼻子，最后还不忘给雪人

带上一顶大草帽。雪人堆好后，我们打起了雪仗，抓起一把雪

团揉成球向对方扔去，对方也开始反击……雪地成了孩子们

“雪球大仗”的战场，欢笑声传出好远好远。

啊！乡村，你那迷人的风景怎能不令我一心向往？

第二单元

习作要求：读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些

恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；

有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体

重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，

有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

例文1：

家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，

可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健

硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性

不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技

能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨

主人欢心。

例文2：

蚂蚁经过进化,有些蚂蚁还保持着原有的黑色,有些蚂蚁

则变成了黑红色,有些蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有些蚂蚁

则小巧玲珑,十分招人喜爱,有些蚂蚁变成了掠夺者,成为了人

类的敌人,有些蚂蚁则变成了益虫,成为了人类的好朋友。

第三单元

习作要求：试着当个“小诗人”写一首小诗，把自己的感受表

达出来。写的时候要注意分行。写完后，和同学交流。

例文1：

假如我是一滴水

假如我是一滴水，

我想落向大地，

滋润绿油油的禾苗。

假如我是一滴水，

我想融入大海，

让鱼儿更快乐地玩耍。

假如我是一滴水，

我想让干旱地区的人们，

喝上甘甜的饮用水。

假如我是一滴水，

我想让万物充满生机，

让世界变得更美好。

例文2：夕阳

谁说夕阳西沉，

那是一篇美丽的彩霞，

不都是她的女儿么！

女儿们说：妈妈太累了，

让她在西山后面，

美美地睡吧。

第四单元

习作要求：读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天

睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩

玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

（作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了

拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。）

例文1：小猫

我家的小猫，很可爱。它那双双黑溜溜的大眼睛，好似两

颗黑宝石机灵地转着；那对小耳朵每天到晚都直竖着,哪个地

方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达；有时

还会摇摇胡须表现出很无奈的样子；那光滑而有润泽的虎皮色

皮毛，摸起来就像在摸一条丝绸一样；那时候大尾巴总是缓缓

地摇着，非常可爱。小猫有时特别好动。它在园中乱跑，又会

爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太